教学设计《爆米花教案》精编完整版.docxVIP

PAGE 幼儿教学活动设计表 活动名称 《好吃的爆米花》 执教者 执教时间 教材分析 爆米花是孩子们日常生活中比较喜欢吃的一种食物，小班幼儿在美术活动中重在体验与感受，同时有具备一定的揉搓能力，因此本次活动让幼儿尝一尝，说一说中感知爆米花的特性，运用故事情景贯穿其中激发幼儿学习的兴趣，从而让幼儿在快乐的氛围中进行创作。 活动目标 1.感知爆米花的特性，能用撕、揉、搓的方法做成纸团粘贴制作爆米花。 2.学习用笔点画的方式装饰爆米花，体验制作爆米花的乐趣。 活动重点 能用撕、揉、搓的方法做成纸团粘贴制作爆米花。 活动难点 表现不同形态的爆米花。 活动准备 实物爆米花、纸巾、颜料、已制成的爆米花手工一份 活动过程 设计意图 一、好吃的爆米花 1.出示实物爆米花 ——看，老师今天带来了什么好吃的 2.尝一尝、说一说 ——（幼儿尝一尝爆米花）爆米花是什么味道的什么颜色的 教师小结：原来爆米花是白白的黄黄的，香香甜甜的真好吃。 香香甜甜的爆米花 1.小熊也喜欢吃爆米花，可是店里的爆米花卖完了，它可伤心了，于是老师给小熊做了一份好吃的爆米花，看看是什么材料做的怎么做的（幼儿猜测制作方法） 2.教师示范制作爆米花 ——先准备一个爆米花桶，拿一张纸巾撕一撕，放手心揉一揉、搓一搓变成纸团，然后胶水蘸一蘸，装进爆米花的桶里，爆米花需要一个一个做，把爆米花装的满满的哦。 ——咦，这颗爆米花怎么了（引导幼儿