幼儿园综合活动：给爸爸妈妈写封信.doc

活动内容：给爸爸妈妈写封信（综合） 活动目标： 1. 了解写信的基本规则，会用绘画方式给自己的父母写封信。 2. 对常用的文字有兴趣。 活动准备： 1. 以文字和图画形式写给本班幼儿的信各一封。 2. 信封，笔，胶水，《幼儿画册》（第三册P47）。 活动过程： 1. 教师出示两封信，引起幼儿兴趣。 2. 教师念信封上收信人、寄信人姓名和地址（有条件的幼儿园可用视频展示仪出示信，让全体幼儿看清楚），帮助幼儿了解信件是属于私人物件，不能随便开启别人的信件。 3. 师幼共同阅读信件，分析信的基本结构：开始（称谓、问候语）、中间、结尾（写信人姓名、写信日期）。 4. 组织幼儿写信。 （1）请幼儿思考：我想对爸爸妈妈说些什么?启发幼儿说出自己在幼儿园里快乐的事，请爸爸妈妈安心工作，或者表达一件在家里发生的快乐的事，告诉爸爸妈妈自己很爱他们。 （2）教师示范如何写信，引导幼儿看清格式，在空白（信的基本内容）处用图画或图片加文字的形式给爸爸妈妈写信，让幼儿感受到画、文字都是表达自己想法的工具。 爸爸、妈妈： 你们好！ 小明 年 ?月 ??日 （3）幼儿以绘画为主的方式写信。 （4）将幼儿作品与大师作品展览在一起，感受成功的快乐。