北师大版七年级数学下册《一章整式的乘除2幂的乘方与积的乘方幂的乘方》公开课教案14.docVIP

导学案 课题幂的乘方课型新授备课人尚剑执教人 审核人备课时间授课时间总课时 知识与技术：学习幂的乘方的运算性质，进一步体会幂的意义，并能解决实 际问题. 教学过程与方法：经历探索幂的乘方运算性质的过程，发展推理能力和有条理的 目标表达能力，提高解决问题的能力. 情感与态度：体会学习数学的兴趣，培养学习数学的信心，感觉数学的内在 美. 重点掌握幂的乘方的运算性质 难点灵活应运幂的乘方的运算性质 导学过程个案补充 ■自主学习： 1．甲正方体的棱长是2cm,则甲正方体的体积V甲= 自主探究 cm3. 乙正方体的棱长是乙正方体的5倍，则乙正方体的体 积V=cm3. 4 r 3 ，其中V是体积 、 3 半径 地球、木星、太阳可以近似地看作球体.木星、太阳的半 径分别约是地球的10倍和102倍，它们的体积分别约是地 球的 倍和 倍. ■合作探究：1.计算： (1)(107)2; (3)(an)3; 合作交流 (2)(b5)5; (4)(x2)m; 2.计算：(1)a2a4(a3)2(2)(x3)2(x4)2 ■展示提升： 1.计算： 成果展示 ⑴(a2)4 ⑵(b3m)4 ⑶(xn)m 3 3 4 4 47 ⑷(b) ⑸x ·x ⑹(x) ⑺－(y7)2 2.计算： (1)( － －； (2)( － － ； b2)5(·b3)2 x3)2·( x2)3 (3)(y3)2(y2)· 3.想一想： （1）、若am=2, 求a3m （2）、若 x y x+y 3x+2y 的值 m=2,m =3,求m, m 课后反思：