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企业文化课程教学大纲 （Corporate Culture ） 一、课程概况 课程代码：0502032 学 分：2 学 时：32 （其中：讲授学时32 ） 先修课程：管理学、组织行为学 适用专业：工商管理专业 教 材：《企业文化建设（第 3 版）》，张德主编，清华大学出版社，2015.6 课程归口：经济与管理学院 课程的性质与任务：本课程是工商管理本科专业的专业选修课程。通过本课 程的学习，培养学生用企业文化理论分析和解决企业实际问题的能力，掌握一套 提高现代企业核心竞争力和可持续发展能力的有效策略，并能够进行初步的企业 文化设计和分析。在中西方企业文化比较基础上，增强对我国民族文化的认同感， 提升文化自信水平，为建设中国特色的企业管理文化模式奠定理论基础。 二、课程目标 目标1. 能准确理解企业文化的内涵、基本构成要素和建设思路。 目标2. 掌握企业文化测量的方法，能进行企业文化诊断的一般分析。 目标3. 能把握企业文化演变规律，对文化变革与创新有比较深刻的认识。 目标4. 能理解领导者与企业文化建设的关系，掌握中国特色企业文化建设 的思路和方法。 目标5. 能把握企业文化的历史传承与国际比较，了解企业跨文化管理。能 结合对管理案例的分析，深入发掘我国传统文化中优良的基因，能够总结并运用 到现代企业管理实践。 本课程支撑专业培养计划中毕业要求 6-1 （占该指标点达成度的7.1%）、毕 业要求 6-2 （占该指标点达成度的12.5%）和毕业要求 12-2 （占该指标点达成度 的 9.1%），对应关系如表所示。 433 毕业要求 课程目标 指标点 目标1 目标2 目标3 目标4 目标5 毕业要求 6-1 √ √ √ 毕业要求 6-2 √ √ √ 毕业要求 12-2 √ √ √ √ √ 三、课程内容及要求 （一）企业文化导论 1.教学内容 （1）企业文化现象的识别与理解。 （2 ）企业文化的概念、要素、特性、作用。 （3 ）企业文化的起源，企业文化内容的创新与发展。 （4 ）企业文化的学科性质与研究方法。 2.基本要求 （1）了解企业文化现象、要素、特性、作用及其发展。 （2 ）理解企业文化的含义，掌握企业文化的主要内容构成。 （3 ）了解企业文化研究方法。 3.重点难点 （1）企业文化的概念、要素；企业文化的内容。 （2 ）企业文化概念的理解、企业文化的研究方法。 4.课程思政融入点 通过老字号 “同仁堂”的品牌文化来认识企业文化现象，树立起对民族品牌 文化的自豪感。 （二）企业精神文化 1.教学内容 （1）企业精神文化的含义、特征、发展、作用及其培育。 （2 ）企业精神文化的内容：企业哲学、精神、价值文化、伦理文化、审美 意识、思维、作风与风貌。 2.基本要求 （1）理解并掌握企业精神文化的含义、特征、发展、作用及其培育。 434 （2 ）掌握企业精神文化的内容：企业哲学、精神、价值观、伦理文化、审 美意识、思维、作风与风貌。 3.重点难点 （1）企业精神文化含义及其构成；企业精神文化的内容。 （2 ）企业文化的培育；企业核心价值观及其培育。 4.课程思政融入点 引入华为 “狼性”文化案例探讨，认识华为