苏少版美术二上《瓜果的想象》表格教案.pdfVIP

苏少版美术二上《瓜果 时刻： 年 月 日 的想象》表格教案 教学目标 重点与难点 1、了解瓜果在大小、形状、色彩和质感 1、充分想像，巧妙运用拼接、切挖、组合等方法。 等方面的不同特点。 2、制造性地使用材料，大胆想像。 2、能把握切挖、拼接、镶嵌、组合等多 课前预备 中方法设计制作作品。 课件、实物投影仪等 3、引导学生感知美存在于生活之中，激 各种各样的瓜果、蔬菜、刀、双面胶、水彩笔、 发学生大胆参与和积极创作的爱好。 颜料、油画棒等 教学目标及 板块 教师活动 学生活动 达成情形 一、 课件演示：水果变变变 导入： 问：这些水果是如何样变成另 一个造型的？ 你又能够把它变成什么？ 摸索 二、 1、讨论、探究方法： 新授： 刚才看了课件的演示，你学到 了什么方法？ 引导学生总结：有添加、切挖、 切割、摆放、拼接等方 法。 2、谁是最佳设计师 每组请一位学生讲述自己的创 通过我们总结的方法，谁有了 意及方法 新的主意？ 3、观赏课件：学生的作品。 观赏课件 三、 大伙儿一起来设计： 学生动手操作，尝试不同瓜果 作业： 学生依照自己预备的材料来设 组合的造型 计、制作，教师巡回指导 学生带来一些奇形怪状的水 果、蔬菜，分小组讨论这些水 果、蔬菜像什么？能够如何样 组合？ 每组举荐 1-2 名代表讲述，介 绍自己的奇思妙想及组合方 法。 结合学生的介绍点评好的方法 与有创意的设计，鼓舞学生大 胆设计、独树一帜。 四、 1、评判：学生自由评判、学习 展评 别人好的方法。 及 2、小结：除了能够用瓜果颜色、 小结： 造型进行想像，还能够把两种 （或几种）不同形状、颜色的 瓜果或蔬菜巧妙 地进行组合。 五、 观赏水果造型在生活中的运 课后 用。 拓展： 板书设计