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民族音乐文化传承与学校音乐教育的关系分析（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“音乐美术”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5228字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：民族音乐文化传承与学校音乐教育的关系分析 2 一、民族音乐文化传承的现状及其重要意义分析 2 (一) 民族音乐文化传承现状分析 2 (二) 民族音乐文化传承的意义 3 二、民族音乐文化传承与学校音乐教育的关系分析 4 三、民族音乐文化在学校音乐教育中的传承思考 5 四、结语 6 文2：民族音乐文化传承与学校音乐教育 7 一、民族音乐文化传承与学校音乐教育二者关系分析 7 （一）学校音乐教育的基础是民族音乐文化 7 （二）学校音乐教育是民族音乐文化传承的载体 7 二、学校音乐教育传承民族音乐文化思考 7 （一）构建良好的民族音乐文化环境 8 （二）树立起科学的理念来对民族音乐文化的传承进行指导 8 （三）改进音乐教材与课程设置 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 民族音乐文化传承与学校音乐教育的关系分析（教学资料） 文1：民族音乐文化传承与学校音乐教育的关系分析 民族音乐文化能够在一定程度上反映出特定历史条件下的少数民族地区人们的生产与生活情景， 是我国传统文化的一部分， 在实现传统文化的继承保护与社会精神文明建设方面， 都具有非常重要的作用和意义。另一方面， 学校作为教育开展的重要场所， 通过学校的音乐教育来促进民族音乐文化的传承与发展， 同时也能够实现学校音乐教育的知识深度与广度扩大， 对促进学校音乐教育发展提升也具有十分积极的作用和意义。因此， 将民族音乐文化融入到学校的音乐教育中， 通过合理的课程设置与教学开展， 促进民族音乐文化的传承与学校音乐教育发展提升， 具有一定的可操作性。下文将在民族音乐文化传承现状与意义分析基础上， 结合民族音乐文化传承与学校音乐教育关系， 对其在学校音乐教育中的传承发展对策进行思考研究， 以供参考。 一、民族音乐文化传承的现状及其重要意义分析 (一) 民族音乐文化传承现状分析 在全球化发展形势影响下， 随着西方文化的流入以及现代科学技术的迅猛发展， 促进了我国多元化文化建设与发展局面的形成。受多元化文化发展背景影响， 导致现代文化体系中， 以西方文化体系为主导， 在民族文化传承与保护发展中逐渐应用了现代化的科学技术作为其传播发展的媒介和途径。同时受到全球工业化发展形势的影响， 在城市化建设不断推进过程中， 导致民族文化中融入的现代化元素越来越多， 对其传统模式造成较大的冲击影响， 使得作为传统文化一部分的民族文化兴起与发展所依赖的土壤逐渐丧失。因此， 表现在现代多元文化发展背景下的民族文化发展地位与影响逐渐丧失、衰退， 面临着十分迫切的文化保护与传承发展形势。民族音乐来源于田间地头、来源于节庆仪式、宗教祭典等各种生活场景， 与少数民族地区人们的生活密切相关， 是少数民族人们日常生活的重要一部分， 是其生活方式以及人与自然、人与社会和谐相处的体现。而现代化发展使得少数民族的生活与生产方式发生改变， 从而对民族音乐文化的创作环境以及传承发展等， 都产生了相应的影响， 使其音乐文化在现代文化格局中呈现出不适应等， 引起民族音乐文化的价值错位与分裂表现， 从而对其在文化建设与发展中的地位产生影响， 使其面临逐渐衰退、落后的变化发展局面和形势， 迫切需要结合当前的文化建设与发展背景， 加强对民族音乐文化的传承保护， 以促进我国整体文化建设与发展水平提升。 (二) 民族音乐文化传承的意义 民族音乐文化是在长期的发展与积累下形成的具有突出的民族与区域特色的文化， 其中包含着独特的历史文化印迹， 也包含有各地区与民族人们在不同历史环境下的情感表达与精神展示。对民族音乐文化的传承与保护， 不仅是实现我国传统文化继承保护的一个重要部分， 同时在丰富民族文化以及推进民族发展等方面都具有非常重要的作用和意义。与其他文化相比， 民族音乐文化具有自己独有的鲜明特征与文化形象， 其中更是展示了各民族地区的地理形态、风俗习惯等文化内容， 将其通过音乐形式进行展现。随着社会经济发展和时代环境的变化， 使得作为传统文化范畴的民族音乐文化与现代文化发展模式不相适应， 导致其在文化发展中的地位和影响逐渐减弱， 少数民族地区的民族身份认同感也受到相应的冲击。在这种情况下， 更加需要加强对民族音乐文化的传承与发展， 以促进其在多元文化发展环境下的价值影响被发