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小学雷锋月活动总结 小学雷锋月活动总结 【篇一】 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一 代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿 童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据 镇教委的安排，3 月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大 师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神 文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 一、活动主题： 以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学 校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育， 增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。 坚持从我做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动 我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。 二、具体要求： 活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方 面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦 朴素作风和助人为乐传统。 1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛--要“善小为之“，不要“小善不为”。 2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道--要“严以律己”，不要“自由散漫”。 3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰--要“善待他人”，不要“作践自己”。 4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳--要“学而善思”，不要“思而不学”。 5、环境优雅育英才，老师教导要记牢--要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。 三、学雷锋活动月具体安排： 1、3 月 2 日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向 全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次 以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。 2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目 自拟，文体不限。三-五年级每班选 3 篇优秀习作于 3 月 15 日前上交少队。根据 上交的优秀习作，少先队进行评选，在少队活动时间，请作者带领全体少先队员 学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评选优胜班级。 3、学雷锋校园实践活动结合 （1）、结合国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一 张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等）， 收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。 （2）、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸， 不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见 到有人乱扔杂物主动劝阻）。 （3）、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱 学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化 意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。 （4）、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪 律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、 举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。 4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求 3 月 20 日之前，各班完成学雷 锋专题黑板报。活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评选，评 出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。 5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。 通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷 锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风 气和精神面貌都有很大的提高。 【篇二】 为深入贯彻落实教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》和《安龙 县“学雷锋”道德教育月活动实施方案》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷 锋精神，推动公民道德建设深入开展，大力推动社会主义核心价值体系建设，结 合我校实际，开展了”争当雷锋精神传人，弘扬社会主义新风”学雷锋活动，现 总结如下： 一、紧密结合我校教育工作和学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准 备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。并成立学雷锋活动领导 小组 组长：吴玉林 副组长：郑少勇 成员：全体教师及各班班长。 二、全面开展主题教育实践活