中班美术教案《排水画雪花》含反思.docxVIP

PAGE PAGE 1 中班美术教案《排水画雪花》含反思 目标 　　体验“排水画”作画的乐趣。  　　培育幼儿的技巧和艺术气质。  　　在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验成功的乐趣。  　　过程  　　在《冬爷爷的礼物》这一主题活动中，与孩子们的交谈中我发觉，孩子们对于“雪”的惊奇???与宠爱是无法想象的。北方的孩子较南方的孩子而言更能亲身感受到满天雪花飘舞的浪漫，感受到雪花的晶莹剔透与洁白无瑕。  　　今年，可以说是瑞雪兆丰年的一年，我们迎来了三场雪，这样的雪景给我们多年不曾看到的西安小伴侣们带来无限的.乐趣。  　　孩子们盼望着、盼望着，能和小雪花一起唱歌、跳舞、做玩耍，近距离地感受雪花的美。当然，我认为好的教育契机来了，就和孩子们一起聊聊关于“雪花”的话题。  　　一、争辩“我眼中的小雪花”  　　—“见过雪花吗？”“雪花是什么样子的？”  　　—“我见过，有角的”  　　—“是六角的”  　　—“不对不对，是八角的。”  　　带着孩子们的“争论”与“怀疑”，我们准备一起走进户外，亲身感受、观看小雪花的模样。  　　—“快看、快看，我发觉了，雪花是六角的。别用手，很快就会化的。”  　　—“那怎么办？”  　　—“用这片枯树叶吧。”  　　孩子们心中的谜团解开了，我们围坐在一起，说着自己亲