幼儿园：观察记录《逗逗乐趣多》.docx

PAGE 1 豆豆乐趣多 【观察时间】 2022年5月10日 【观察地点】 小三班教室 【观察对象】 小三班幼儿 【观察教师】 王雅男 【游戏背景】 豆子，是我们身边再熟悉不过的东西，但对于孩子来说又知道多少呢？怎样才能让孩子爱上吃豆类食物呢？于是，我们以“豆子”为主题，开展了一系列活动。 【网络图】 【游戏内容与过程实录】 一、豆豆成长记 1.我认识的豆子 挑选了市面上比较常见的七种豆子：绿豆、红豆、黄豆、黑豆、猫眼豆、牛奶豆、紫花芸豆，通过观察区分不同的豆豆。 按照颜色命名的：绿豆、红豆、黄豆、黑豆 按照特点命名的：猫眼豆 按照花纹命名的：牛奶豆、紫花芸豆 2.豆豆发芽的过程 通过图片、视频直观的了解豆豆发芽的过程，首先从肚脐出破裂长出一根长长的根，长长的根上慢慢长出像“小胡须”一样的须根，最后小叶子破土而出。 3.豆豆发芽需要的条件：阳光、土壤、充足的水分、适宜的温度、肥料。 4.实践活动：水培各种豆豆 通过实验，绿豆和红豆吸水最慢，但是绿豆发芽最快。大一点的豆豆吸水快一点，但是很难发芽，而且由于周末属于管理，都以失败告终，只有绿豆和红豆继续生长着。活动中，孩子们非常好奇，每天都回去看看豆豆生长的变化，会主动给豆豆喷水。 二、“豆”你玩（延伸课程） 1.美工《发芽》 （1）材料准备：圆形黑色卡纸、太空泥。 （2）活动过程：用咖啡色太空泥在卡纸下面铺上泥土，用白色太空泥搓出长条做茎，用绿色太空泥团圆按压做叶子。 2.科学《分豆豆》 将混在一起的豆豆，按照种类分开，锻炼幼儿的专注力。 3.科学《豆豆排队》 认识颜色，初步感受找规律。 三、豆芽知多少（未完待续） 【游戏价值】 通过活动孩子们对各种豆子有了进一步的认识，活动中基本都是孩子们亲自参与，提高了孩子们的积极性，实践活动中，从选豆子，泡豆子到后期的照顾孩子们非常认真负责。锻炼了孩子们的责任心。