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xxx市区中小学开展健美操教学的现状调查及对策
摘要:健美操在各类学校体育课或课外活动中深受师生欢迎。中小学体育教材已经将健美操项目编写其中,是中小学体育课内教学和课外活动的重要形式,对促进学生们的身体健康和心理健康有很重要的意义。本文将以《xxx市区中小学开展健美操教学的现状调查及对策》为题,选取xxx市部分中小学的体育教师及学生为调查研究对象,通过问卷调查法,文献资料法,数理统计法以及逻辑分析法对xxx市区中小学健美操课程开展现状进行调查研究。从调查的数据整理发现,健美操在xxx市区中小学的开展现状不乐观,多数学校的师资力量薄弱,缺乏专业的健美操人才,场地器材不完善甚至是有的学校直接没有专门的健美操教室;除此之外,健美操的教学方式也存在很多问题, 论文针对发现的问题提出对策和建议。
关键词:xxx市区;中小学;健美操教学;现状;对策
1 前 言
随着社会的进步,经济的发展,传统的体育运动项目已经不能满足广大人民的对于运动的需求,健身健美已经成为主流[4]。无论是教师还是学生,对于传统项目的审美疲劳和对新颖运动方式的渴望,健美操已然成为师生的首选。健美操对于场地器材要求不高,动作简单易学,动感音乐激情四射,运动强度根据所学人的年龄进行调整。在全国全民健身的热潮下,学校体育对于健美操这一新型的运动项目也不甘示弱,成为师生体育活动中重要组成部分。健美操逐步进入人们的视线,因其群众参与性强,动作易掌握, 具有较高的欣赏性,场地限制小等有利因素,被社会和学校所认可。健美操有多种形式和分类。学校体育文化建设中,健美操项目的开展逐步成为主流[1],以多种方式出现在学校的各种活动中;运动会的开幕式、闭幕式表演、学校大课间;随着学校健美操课程的开展,各地区也开始组织学校之间组队参赛;但健美操也有其发展局限性,在发达地区如上海、北京、南京、福建、重庆等一线城市,基础设施完善,专业人才多,家长、学生对于健美操的认知程度高、这对于健美操的开展也是存在一定的影响的[2]。贵州位于云贵高原地区,经济发展落后,人才欠缺,基础设施不足,健美操在学校体育中还不被广大家长学生甚至学校所接受。xxx作为贵州的省会城市,经济的发展和基础设施的完善程度比其他城市要好[3],本研究选取xxx市区部分中小学为调查研究对象,对健美操教学现状进行调研,针对问题提出对策和建议,伟促进健美操在xxx市区中小学体育教育中更好的开展提供参考。
研究对象
2 研究对象与研究方法
本论文以xxx市区各中小学为研究对象,随机抽取 10 所中小学的学生为主要调查对象。
研究方法
文献资料法
通过检索、浏览、阅读的方式进行,通过中国期刊网,中国知网,维普,万方数据库,西南大学图书馆等,从中检索关于健美操、中小学健美操开展现状等相关的文献资料,并对相关文献资料进行整理分析,了解健美操近几年在我国中小学体育课程的开展现状,为本论文的分析和研究奠定基础。
问卷调查法
为了全面了解xxx市区中小学健美操课程开展的现状设计调查问卷。《xxx市区中小学健美操开展现状及对策研究调查问卷》本次设计 300 份问卷随机发放给 10 所学校的学生,最终收回的实际有效问卷数为 289 份,有效比例为 96.3%。(表 1—1);设计有50 份教师问卷发放给 10 所学校的老师,最终收回的实际有效问卷数为 50 份,有效比例为 100%。(表 4)
表 1 问卷发放回收情况
发放数目 回收数目 有效数目 回收比例(%) 有效比例(%)
300 289 289 100% 96.3%
数理统计法
回收调查问卷,整理有效问卷,对所获得的数据进行科学合理的分析并将结果用
EXCEL 制成表格。
访谈法
对选取的 10 所学校的部分领导和教务人员及学生进行访谈,了解学校基本情况及健美操开展情况。
3 结果与分析
xxx市区中小学健美操课程开展现状
健美操课程开展的有利性
表 2
中小学生对健美操的喜爱程度
喜爱程度
人数
百分率(%)
非常喜欢
89
30.7
喜欢
143
49.7
一般
24
8.3
不喜欢
33
11.3
合计
289
100
根据问卷调查结果分析得出,健美操在中小学生中还是一项比较受欢迎的运动项目。其中非常喜欢以及喜欢的学生就占 80.4%,这个数据足以说明健美操在中小学课程开展的必要性和可行性;但也有 11.3%的学生不喜欢健美操这项运动,而这类人中大多为男孩子,中小学期间,男孩子正处于青春期,比较羞涩,对健美操有一种抗拒感,总认为 这是一项女性运动。学生在健美操运动项目的认知上存在一定的偏差,这就需要教师在 教学中加以正确的引导,让学生接受和喜爱这项运动。
健美操课程在学校的受重视程度
表 3
学校领导重视程度情况统计表
重视程度
人数
百分率
非常重视
30
1
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