幼儿园大班数学《身体上的单双数》教案.docVIP

幼儿园大班数学《身体上的单双数》教课设计 活动目标： 1、经过圈画数数活动学习划分单双数。 2、能正确判断、划分单双数。 活动准备： 1、图片十张，1—10的数字卡一套，笔一支。 2、箱子一个，小布袋若干。（里面各样物件，数目1—10不等）活动过程： 一、教师组织教课，用说梦惹起课题，惹起幼儿的兴趣。 1、教职职工展现十张图片，集体点数每张图片上的图画，并上贴上相应的数字卡片。 2、请几名幼儿上来给图画圈，要求两个两个圈在一同，要点让幼儿会两个两个圈在一同，边圈边让幼儿数数。 3、指引幼儿成人察看已画过的图片，是否是串成每张图片上 的画都被圈起来了？那几张幻灯片是全圈完的？让幼儿说一说是哪几个数字？没有圈完的是那几张图片？是哪几个数字？ 4、请几名幼儿回答后，那几个是全圈完的，那几个是没圈完的，全圈完的2、4、6、8、10、是双数，没圈完的1、3、5、7、9、是单数。 教师小结：两个两个所有数完的是双数，2、4、6、8、10是双数；1、3、5、7、9是单数。请幼儿说一说1—10数字中的双数有哪些，单数有哪些？ 二、幼儿一同做游戏：摸宝1、教师解说游戏的规则：幼儿从箱中摸出宝贝后，翻开数数里面有几个，是单数仍是双数。并发问为何是单数、双数。 2、一同做游戏1—2遍。 三、复习稳固延长找寻身体上和活动室内的单双数。 1、身体上找一找那些东西是上边单数，那些是双数。例：一个头是单数，两