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班组管理的核心—责任 现代化企业对于班组这样的基层管理者的要求越来地高，不光是要有良好的政治素养和学历，更要有的是对企业的忠心、忠诚，对事业的责任心，敢于为企业奉献的责任感和对员工的关爱之心。只有具备了这些先决条件，才能当好基层管理者。班组管理不仅仅是对人的管理，它含盖了.现场安全管理、设备管理、产品质量管理、产品进度管理、班组建设管理及员工思想动态的了解，甚至是对员工家庭的关心。所以作为管理者不是只在现场或是在办公室只对员工的工作进行吆喝、教育、训斥，而是要从内心去关心他们做工作时的想法、思想动态和身体状况，只有把这些基础的工作做牢，做扎实，才能使员工在做工作时少出错甚至不出错，做到一次干对，一次干好。 聪明的管理者只会把工作做在前面，把所有问题充分的预估，而不是像救火队员一样的在出现问题后再去解决问题，那是愚者，愚者始终会被发展的社会所淘汰。这就需要你对你的团队有责任心，要不你不可能去做这些事情。合格的工段管理者要有远见卓识的战略思维和十分清晰的头脑，要清楚每天的工作量和每一周要达到的生产进度，每月的完成情况，眼睛只有看的越远，工作起来才不会被动，才不会受制于其它问题。对于整个班组生产能力的掌握是必不可少的，对于工作负荷也要做到心中有数，对于每位员工的特点也要一清二楚，以及每个员工的习性都要了如指掌，这样的班组长就能做到基本称职了，剩下的就是到现场去督促，去观察那些违反工艺纪律和不安全的情况。对现场工件的摆放也是十分考验班组管理者的头脑是否清，对产品流程是否熟悉的一个难题。现场工件的摆放合理不仅能使现场整洁干净，而且还能避免一些安全事放，避免一些无谓的倒运使整个生产更为流畅，更能提高工作效率，所以当每天生产进度达不到要求时，作为管理者自己首先要检讨自己是否在工作中有失误之处而导致整个生产的的停顿，下是去责备员工怎样的出上不出力。同时还要积极去解决组员反映的问题，所以班组长不仅是管理者而是服务者，是为一线员工服务的公仆。好的管理者使用脑去指挥而不是用嘴去吼教。当现场出现违章行为，也不能一味的去责备，需要反思其受过培训没有，利害关系说透没，如果对恶意违规的要坚决的处理，如果姑息则是对组员的不负责，也是对企业的不负责，这些行为将记录在案，作为案列在班前会时提醒大家，要让大家都能从中得到教育，也要让违规者知道错在哪里，后果怎样。 要对本班组的危险源进行辩识，这样才能防患于未然，安全工作是班组工作的的重中之重，没有一个良好的安全环境，就不会有好的生产进度，人的安全将是安全生产的第一位，人受伤是不能返修的，安全生产，人人有责。 班组的设备能力及设备的完好情况是每天工作安排的重要因素，因为现代化的企业，生产已经逐步实现了自动化，已不在是以前的靠手工为主的生产了，没有设备的完好就不能保证每天的生产进度，对设备的需求也要有足够的认识才不至于对资源的浪费。每天对于工作完后一定要对设备进行保养，那是员工的武器，如果战士打仗连武器都是坏的那这仗就不可能打赢，其实设备就是员工赖以生存的饭碗。 产品的质量是永远不能忽视的关键，没有好的质量就不能保证生产进度，不能以牺牲产品质量来保证产品的进度，那将是对企业的不负责任。质量是企业的生命，没有好质量的产品，就不可能占有市场。产品的质量要从源头抓起，每一道工序是否按工艺要求进行生产的，是否都是按照规范去做的，这都将会是最终产品是否有好的质量有着密切的关系。产品质量是一个长期的工程，要长抓不懈。要从每位员工的根本意识上加强质量意识，杜绝质量事故的发生，真正的做到用高质量的产品来回报用户，没有质量就没有市场。合格的班组管理者要善于进行资源整合。把班组管理的井井有条，充分的发挥积极性，把要我干，发展成为我要干。突出骨干员工的作用，用骨干来带动身边的每位员工，在小组中形成“学、比、赶、超”的浓厚的学技能氛围。利用班前会来总结小组的不足，让大家来分析，解决。把班组园地建设的各具特色，充分的发扬民主，让大家都有主人翁责任感，各显其能，把班组建改成为现代化企业所必须具有的，技能开拓型小组。关心每位员工，他们是班组的财富，没有组员再周密的计划都不可能实现，利用空闲时间多同员工谈心，对有困难的员工及时的去帮助他们，那样他们才会更好的为企业工作，从而使整个班组达到和诸，只有做到了以人为本才能为企业创造更大的效益。班组的管理是复杂的，也是最贴近一线的，更是最基础的，作为班组的管理者最重要的是要用心去把每一件事情做好，要认识到自己肩上的责任，当好班组长最重要的就是要肩负起对企业的责任，好的管理同样也是要有强烈的责任感去支撑，管理是一门艺术，但更是责任的体现。