初中美术人美七年级上册（2023年新编）大自然的色彩李培.docx

学校 柏合学校 任课教师 李培 授课题目 《大自然的色彩》 授课时间 40分钟 教材 人美版七年级上册 课时 一课时 教学目标 知识与技能：了解感知色调，培养学生用任意色彩手段表现简单的色彩关系。 过程与方法：通过欣赏实践讨论等方法掌握色彩基础知识。 情感态度价值：培养学生对大自然色彩现象的主动感觉，提高审美。 教学重点 帮助学生认知感受并运用简单色彩手段表达自然界的色彩关系和色调。 教学难点 使学生较准确的把握将真实景物或事物概括为简单的色彩关系。 课前准备 多媒体课件 教师范画 画具 教学步骤设计 教师活动 学生活动 时间 导入 同学们我们一起来欣赏白居易《忆江南》中的诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。” 问题：描述了什么景，是什么样的景? 小结：晨光映照的岸边红花比熊熊火焰还要红，春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿。描述了江南的春天绚丽多彩，生机勃勃。 问题：同学们想想我们自然界有没有这样的景色？ 讨论，在头脑中想象诗中景象。 回答问题（学生主动答，老师抽答） 学生回答：有 3 新课内容 1、今天我们就一起走进大自然，了解大自然五彩缤纷的色彩，同学们欣赏18页《色彩斑斓》。 问题：图中出现了几种色彩，整体以什么颜色为主？ 小结：树叶有金黄色、红色、橙色深浅不同的蓝色的湖水，灰紫色的树，墨绿色的塔松，构成了一派绚丽多彩的秋色，整体色彩以黄色为主色调。 2、这里就引出