《抽样调查课程实验》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

抽样调查课程实验 一、课程说明 课程名称（中/英文）：抽样调查课程实验/Course Design 课程类别：必修 学时/学分：2 周/2 先修课程：数学分析，概率论，统计学 适用专业： 统计学 教材、教学参考书： 1.金勇进等.抽样技术[M],第三版.北京：中国人民大学出版社，2012 2.杜子芳.抽样技术及其应用[M].北京：清华大学出版社，2005 二、课程设置的目的意义 抽样调查课程实验目的是学生熟练地掌握基本的抽样理论、各种抽样实施方法以及 统计软件中的抽样调查操作技术，并能写出规范的抽样调查实验报告，为学生毕业后从 事社会、经济、科技等领域的抽样调查或进一步学习抽样调查的理论和方法打好基础。 三、课程的基本要求 知识要求：系统学习抽样技术的调查方法和技术理论的基础上 ，掌握抽样操作实 验的 Excel 和 SPSS 软件，灵活运用抽样调查方法设计调查问卷和撰写抽样调查报告。 能力要求：能对基本问题设计调查问卷表，进行问卷调查。 素质要求：通过讨论、案例分析、实践等形式，掌握抽样调查方法设计调查问卷。 并通过课外社会调查和其它社会实践活动进一步提高学生的应用能力。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计（含教 章节 教学内容 学 讲课 实践 教学重点 教学难点 学方法、教学手段） 时 (含研讨) 调查方案 会撰写调 第 1 章 调查方案设计 1 1 指导工作 主要内容 查方案 类型、结构 原则和设 第 2 章 调查问卷设计 1 1 指导工作 和步骤 计技术 问卷调查、 选择可行 第 3 章 市场调查方法 1 1 指导工作 网络调查 调查方法 调查报告 会撰写调 第 4 章 撰写调查报告 1 1 指导工作 基本格式 查报告 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 通过实验课程的训练，加深对抽样技术课中基本原理和方法的理解和掌握。另外， 将学会用统计软件（SAS 和 R）来分析数据，为将来的毕业设计以及毕业后从事数据分 析、数据挖掘等打下扎实的基础。 六、考核方式及成绩评定 本试验课程成绩评定由调查报告评定。 考核内容 考核方式 成绩比例（测验% ） 备注 主题是否明确、是否有新意 调查报告 30% 调查方案和问卷是否规范 调查报告 20% 调查过程是否符合要求 调查报告 20% 数据的统计分析和调查