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- 2023-07-10 发布于江苏
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第六单元 第 2 课时 两位数减两位数的口算 教学设计
课 题 两位数减两位数的口算 苏教版 二年级下册 第 6 单 元 第 2 课时
学 校 授课班级 授 课 教 师
1.使学生经历两位数减两位数口算方法的探索过程,体验不同算法间的联系。
学习目标 2.整合并掌握两位数减两位数的口算方法,能正确口算两位数减两位数的差。
3.感受数学的实际应用价值,培养数学学习兴趣。
1. 掌握两位数减两位数的口算方法,能进行正确的计算。
重点难点
2. 理解掌握两位数减两位数的算理。
学生在一年级下册,已经掌握了两位数减整十数、一位数的口算方法,两位数减两位
数的笔算方法。本课学习两位数减两位数的口算,依据知识的迁移,应用转化的思想,学
学情分析
生可以通过探究,把新知识转化为已经学习过的旧知识,初步两位数减两位数的口算方
法。
核心素养 使学生在提出问题并探索口算方法的过程中,培养提出问题、解决问题的能力
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