二年级语文下册狼和小羊1教案人教版.docVIP

二年级语文下册狼和小羊1教课设计人教版 二年级语文下册狼和小羊1教课设计人教版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册狼和小羊1教课设计人教版 狼和小羊 教课目的： 知识掌握目标： 1）经过理解课文内容，让学生懂得像狼同样的歹人老是找借口做坏事，他们是不讲道理的。 2）理解本课新词：找碴儿、争论、龇等学会生字：喝、弄、冲、争、反、扑。 能力培育目标： 1）指引学生掌握因果推理的方法。 2）拓展学生进行发散思想的能力，培育创新意识。 3）以狼的三次借口为线，逐渐提升学生的自学能力。 语感目标：分角色朗诵课文，学生领会狼和小羊不一样的态度。 德育目标：经过对课文的理解，学生懂得对待狼同样的歹人，光讲道理是不可以的。教课要点：经过有感情地朗诵课文，让学生理解狼和小羊的两次对话及狼最后说的话。 教课难点：理解词句，朗诵到位，学会念书方法。 教课教具：课件 学时：２课时 板书设计： 狼和小羊 狼 找碴儿：弄脏水平和 气呼呼：说坏话喊道  小羊 ：您站在上游 ：我没生下来 高声嚷：反正都同样 （残忍）  （和善） 教课步骤： 第一课时 一、揭题： 课件：老师给你们带来了2个小动物，你喜爱谁？这节课我们学习对于它的童话。 二、初读，认识课文粗心。 要修业生看汉字轻声自由读课文，不认识的字看拼音。 分自然段，标出。 找6个人，开火车式读。思：课文讲了一件什么事？三、学课文。 指名读第一自然