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《英语教学法》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 《英语教学法》 课程英文名称 ACourseinEnglishLanguageTeaching 课程编号 课程类别 公共必修课 公选课 院级限选课 跨学科基础课 专业基础 课 专业限选课 专业任选（拓展）课 方向特色课（双百班课程） 总学时 32 讲授学时 32 实验学时 总学分 2 开课学院（部） 外语学院 开课系（室） 英语系 授课对象 英语专业本科三年级学生 先修课程 基础英语、英语语法、英语口语、英语语言学等 执笔人 修订时间 二、课程简介 《英语教学法》是专业任选课，在专业人才培养计划中属于将英语通识理论教育课 程。该课程有助于学生，特别是有志从事教学工作的学生，学以致用，丰富专业知识课程的 内容。通过本课程的学习，使学生掌握一定的教育基本理论和教学基本技能，具备课堂管理 的能力与评价的能力，同时具有驾驭教材的能力。 三、课程教学目标 《英语教学法》课程的根本目的有两个：一是让学习者比较系统地了解国内外英语教学的 理论和方法；二是培养学习者根据实际情况选择恰当的教学方法，有效从事英语教学的实践 能力。课程在适当介绍英语教学理论不同流派的同时，将侧重点放在语言技能和语言知识的 实际课堂教学方面，结合我国基础教育课程改革的最新发展，注重学习者英语教学实践能力 的培养和提升。 1. 听说读写四种语言技能的教学法； 2. 备课（教材处理、教案编写、课件制作的方法） 3. 授课（语音、语法、词汇、句型、对话、课文等各种课型的方法） 4. 教学效果检查（口试、笔试、提问的方法） 第 275 页共 447 页 5. 电化教学和教具使用的方法； 6. 开展课外活动的方法 教学目标与毕业要求的对应关系 课程教学目标 对应培养标准/毕业要求指标点 课程目标 1，2，3，4，5，6 毕业要求5：具有从事国际贸易、市场营销 和英语教育等方面工作的专业知识和技能。 四、教学内容及要求 第一单元：语言学基础 （2 学时） 【教学目标】 （1）了解语言的性质； （2）了解语言学主要流派及其理论基础； （3）了解心理学有关语言教学理论 【教学内容】 （1）语言学的主要流派及其理论基础； （2）语言学及心理学的发展对语言教学法的影响 【教学重点和难点】 （1）重点：语言学主要流派及其理论基础； （2）难点：心理学有关语言教学理论 【教学策略与方法】 （1）教学方法：讲授和分组讨论 （2）教学手段：多媒体 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 2.作业与思考题的要求 第二单元：外语教学法流派 （4 学时） 【教学目标】 第 276 页 共 447 页 （1）了解语言的性质； （2）了解语言学主要流派及其理论基础； （3）了解心理学有关语言教学理论 【教学内容】 （1）语言学的主要流派及其理论基础； （2）语言学及心理学的发展对语言教学法的影响 【教学重点和难点】 （1）重点：备课的基本原则； （2）难点：撰写教案。 【教学策略与方法】 （1）教学方法：讲授和分组讨论 （2）教学手段：多媒体 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 2.作业与思考题的要求 第三单元：新课标解读 （2 学时） 【教学目标】 （1）了解英语教学大纲； （2）理解新课标了解心理学有关语言教学理论 【教学内容】 （1）语言学的主要流派及其理论基础； （2）语言学及心理学的发展对语言教学法的影响 【教学重点和难点】 （1）重点：英语教学大纲； （2）难点：新课标的要求。