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三年级上册Mynbsp;friendsnbsp;storytimenbsp;导学案  三班级上册my friends storytime 导学案  unit 3 my friends 教学内容：storytime ; 字母 rr, ss, tt教学目标：1.能听、说、读、写字母rr, ss, tt2. 能初步听懂并且会读、会说hes…/shes…3. 能初步听懂、会读、会说单词friend,并且能明白复数形式是friends4. 培育同学的文明礼仪意识教学重、难点：1. 能初步听懂并且会读、会说hes…/shes…2. 能听懂、会读、会说单词friend,并且能明白复数形式是friends教学预备：挂图，卡片教学过程：step 1 greeting1.t:good morning/afternoon,class.ss:good morning/afternoon,miss …2.sing a song--good morning/afternoonstep 2 storytime1.出示1,2两幅图，观看图上有哪些人，依据图片，说说他们会进行什么样的对话。2.听录音，跟读，并留意仿照录音中的语音语调。〔1,2幅图中的goodbye在前面单元已接触过，并且每节课下课老师都会说goodbye,因此同学已经能够很自如的运用这个句子了。〕3.they are miss li, mike, yang ling,they are my friends.出示课题unit3 my friends.教授friend这个单词时，留意发音/frend/.先单数，后复数。4.出示3,4两幅图a.t:guessing what they are saying?b.t:listen to the tape and try to follow it.5.教授hes…t:(指图)hes mike .hes my friend.板书hes…并教授句子。(1)read with the teacher--hes(2)read one by one(3)read together(4)introduce your classmates to the teacher.老师可以先利用图片呈现书中已经熟识的男生，用hes…来造句，然后让同学再用班级中的同学举例。老师先做示范eg.t：hello, ….hes…,hes my friend.6.同法教授shes….step3.lets actact the story.step4.letter time1.复习字母aa-nn:听写字母，看卡片读字母，说出所给字母的左邻右舍。2.新授字母rr, ss, ttstep5.summary本课学了句子：shes… shes my friend.hes… hes my friend.字母：rr, ss, ttstep 5. homework1.听录音，跟读课文，并留意仿照录音中的语音语调。2.用hes/ shes 来介绍自己的伴侣。3.抄写字母rr, ss, tt各一排。4.打乱挨次默写字母。5.预备一张自己伴侣的照片。