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三年级音乐上册全册教案(湘教版)
同学尝试用吹口哨随琴生疏主题音乐4、复听全曲三、同学沟通体验四、课堂小结 第十二课 《夜》 第一课时教学目标 :1、能用轻松。自然、抒情地声音学会演唱《月圆曲》,能自信、又表情地当众表演歌曲,并主动参与互评活动;2、在听赏《摇篮曲》时,能感受到歌曲抒情,漂亮地心情,能用自己地肢体语言参加表现歌曲。教学重点语难点:学会唱《月圆曲》,能精确。和谐地唱出歌曲《月圆曲》中的儿声部。教学预备:钢琴、光盘教学过程:一、情境激趣1、情景布置营造处温存、静谧的气氛。2、听觉感受同学随着《月圆曲》的音乐走进教室。二、导学铺垫听赏《摇篮曲》1、说一说请同学们闭上眼睛听一听〔放《摇篮曲》〕,从这首歌中你听到了什么?〔启发同学说出摇篮曲的意境〕2、动一动请你学者妈妈哄宝宝的模样动一动!3、唱一唱师:妈妈是怎样哄宝宝睡觉的,你能学学吗?让我们用“u”来学习妈妈好吗?三、课堂小结 其次课时 教学目标 :1、能用轻松。自然、抒情地声音学会演唱《月圆曲》,能自信、又表情地当众表演歌曲,并主动参与互评活动;2、在听赏《摇篮曲》时,能感受到歌曲抒情,漂亮地心情,能用自己地肢体语言参加表现歌曲。教学重点语难点:学会唱《月圆曲》,能精确。和谐地唱出歌曲《月圆曲》中的儿声部。教学预备:钢琴、光盘教学过程:一、引导把握1、创设情境师;《摇篮曲》描述了妈妈在夜晚哄宝宝睡觉的情景,你还能回想你知道的与“夜”有关的诗或儿歌来告知同学们吗?2、歌词教学〔1〕师:同学们刚刚说得诗和儿歌真棒!老师也想为大家朗诵一首儿歌,好吗?〔老师声情并茂地朗读〕〔2〕师:让我们一起来朗诵这首儿歌吧!〔同学一起朗读〕3、曲谱教学〔1〕师:这么美地夜,让我们用歌声来表达我们内心地赞美吧!〔2〕老师范唱〔3〕全体同学用“u”模唱曲谱〔4〕分组视唱曲谱,然后合唱共同唱出4、歌曲教学〔1〕轻声唱词〔2〕师:你觉得有哪些句子难唱?让我们一起来唱一唱〔3〕接龙玩耍,老师唱一句,同学唱一句,最终一句一起唱,然后交换唱。〔4〕演唱整首歌曲5、双声部教学〔1〕师:这首歌曲真美,蓝蓝的天空中,挂着一轮圆月。快看一群可爱的星星夜眨巴眨巴者眼睛来了。〔2〕互动教唱二声部师:让我们共同来完成它?师:谁情愿来做可爱的星星?〔3〕听赏童声合唱《月圆曲》师:同学们唱得太棒了!还有一群停学也很想唱一唱这首歌,让我们来听赏!〔4〕师:让我们一起唱起来吧!〔留意情境〕二、创编表演1、师:请你来做小导演,为这首歌去编排一个最正确表演方案。形式可以多种多样。2、分组协商?,汇报演出3、互评:哪一组好,好在那里? 哪一组还有待改良,可以怎样改? 三、课堂小结 共19页,当前第19页12345678910111213141516171819
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