核心素养下中小学学生综合素质评价典型案例47.docxVIP

千面劼人

——“的名人”主题馆校课程案例

市小学

课程的缘起

根据我校小白果校本课程的规划，六年级上册校本课程的学习主题是——“情怀”之的名人，我们选择用馆校学习的方式开展这一次的校本课程学习。

场馆选择

提及的名人，大家耳熟能详的有、朱德、、巴金等，但由于地理位置和疫情原因，很难实现班级大部分同学去这些名人的纪念馆或故居进行参观学习。经过几番寻找，我们发现了故居，我们在六年级老师和同学中做了调查，几乎没有人了解。为了提高这位、名人在我校的知名度，带领我校孩子认识身边的名人，增强本土文化自信心和自豪感，我们协商一致选择了这位被严重低估的名人作为本次“的名人”课程的主人翁，选择了他的故居