华师大版九年级数学HS上册名师授课课件 第21章 二次根式 21.1二次根式 1 课题　二次根式 .pptVIP

*******第21章二次根式二次根式【学习目标】1．经历二次根式概念的发生过程；2．了解二次根式的概念；3．理解二次根式何时有意义，何时无意义，会在简单情况下求根号内所含字母的取值范围．【学习重点】二次根式的概念．【学习难点】确定二次根式中字母的取值范围．情景导入根据下图所示的直角三角形、正方形和等边三角形的条件，完成以下填空：1．直角三角形的斜边长___________cm；2．正方形的边长是_________cm；3．等边三角形的边长是_________cm．1.正数有两个平方根且互为相反数；2.0有一个平方根就是0；3.负数没有平方根。平方根的性质：当a是正数时，表示a的算术平方根，即正数a的正的平方根；当a是零时，等于0，它表示零的平方根，也叫做零的算术平方根；当a是负数时，没有意义。自学互研知识模块一二次根式的概念与意义(一)自主探究问题1什么叫做一个数的平方根？如何表示？一般地，若一个数的平方等于a，则这个数就叫做a的平方根.a的平方根是.问题2什么是一个数的算术平方根？如何表示？正数的正的平方根叫做它的算术平方根.0的算术平方根是0.用(a≥0)表示.正数有两个平方根且互为相反数；0有一个平方根就是0；负数没有平方根.问题3