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陈涉世家
班级___________组别组号_____________姓名
【课时安排】
3课时
【预习导航】
预习指南
预习指南
本单元我们将走进文言文单元,学习文言文知识,基础掌握为关键,所以在学习《陈涉世家》过程中我们应该通过自主翻译加上借助参考书,疏通文章内容,在疏通文章内容的基础上了解陈涉的“年少大志”“指挥才能”,课后通过反复识记掌握文章课下注解重点字词。
资料链接
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1了解作者
司马迁,字子长,西汉著名史学家、文学家和思想家,其父司马谈也是著名思想家。在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱.受腐刑。后发愤著书,完成《史记》。
2了解史书
《史记》是我国最早的一部纪传体通史。叙述了从黄帝到汉武帝长达3000多年的历史,共130篇,分“12本纪、10表、8书、30世家、70列传”五部分。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
“本纪”叙述历代最高统治者帝王的政迹;“世家”主要叙述贵族侯王的历史;“表”是各个历史时期的简单大事记;“书”是个别事件的始末文献;“列传”主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记。预习指南
预习指南
学习先知
学习先知
加点字注音
怅然()嗟乎()鸿鹄()()社稷()闾()左谪戍()()当行()度已失期()以数谏()()罾()烹()祠()笞()忿恚()()
还有哪些疑难字呢写下来考考大家吧!
2通假字?
为天下唱,宜多应者。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
将军身被坚执锐。
3初读课文,回答下面问题
(1)理解课文,从籍贯、身世、志向等方面,理解他与一般的农民有何不同
⑵课文中介绍了几件有关陈涉的事情
4课下注解上书A
5预习中你有什么问题把你的质疑写下来,和组内的同学交流下吧!
【新知探究】
走近文本
走近文本
第一课时
一、疏通文意
初读翻译一、二两段
二、整体感知
结合字音自由朗读课文,把握大意。理解下列问题:
1.陈胜、吴广发动起义的直接原因是什么农民起义的根本原因是什么陈胜为起义制定的策略是什么?
2.“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么文中哪句话表现了陈涉强烈要求改变自己地位的愿望呢
复习盘点先学质疑
复习盘点
先学质疑
盘点昨天的重要知识,你记得多少在先学的过程中,对于字词、内容、语言方面你有什么疑惑,请写下来。
梳理文本
梳理文本
一、初读翻译第三段
二、内容探究
1“王侯将相宁有种乎”,你怎么看待这句话透出来的思想
2通读全文,可以看出陈胜是一个怎样的人?
复习盘点先学质疑
复习盘点
先学质疑
根据前两次课,分类归纳特殊用法。
巩固归纳
巩固归纳
一、重点字词
1.尝与人佣耕:2.辍耕之陇上:
3.怅恨久之:4.苟富贵:
4.若为佣耕:6.陈胜太息曰:
7.九百人屯大泽乡:8.吴广皆次当行:
9.会天大雨:10.度已失期:
11.今亡亦死:12.举大计亦死:
13.等死,死国可乎:14.苦秦久矣:
15.以数谏故:16.楚人怜之:
17.诚以吾众:18.为天下唱:
19.卜者知其指意:20.念鬼:
21.此教我先威众耳:22.乃丹书帛日“陈胜王”:
23.固以怪之矣:24.又间令吴广之次所旁丛祠中:
25.夜篝火:26.狐鸣呼日:
27.旦日,卒中往往语:28.指目陈胜:
29.士卒多为用着:30.忿恚尉:
31.尉果笞:32.并杀两尉:
33.公等遇雨:
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