《中文版Animate动画制作案例教程》教案 项目七 创建高级动画.docxVIP

《中文版Animate动画制作案例教程》教案 项目七 创建高级动画.docx

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项目七创建高级动画

本项目参考课时:10课时

课题名称

创建高级动画

授课学时

10

授课班级

授课教材

中文版Animate动画制作案例教程

授课教师

教学目标

知识目标:

掌握引导层动画的创建方法

掌握遮罩动画的创建方法

掌握骨骼动画的创建方法

掌握摄像机动画的创建方法

掌握场景和动画预设的应用方法

能力目标:

能够综合应用各种动画创建方法创建需要的动画

能够应用场景创建复杂的动画

素质目标:

紧跟时代发展潮流,培养自身的创新意识和实践能力

不断学习相关知识,提高职业素养

教学重难点

教学重点:

引导层动画、遮罩动画、骨骼动画、摄像机动画的创建方法

教学难点:

场景和动画预设的应用方法

教学方法

演示法、讲授法、练习法、小组讨论法

任务

任务一创建引导层动画

任务二创建遮罩动画

任务三创建骨骼动画

任务四创建摄像机动画

任务五应用场景和动画预设

项目实训制作水面波纹动画

教学实施

【课题导入】

项目任务介绍,学习目标、学习重点阐述。

【教授新课】(总学时:10课时)

任务一:创建引导层动画(总学时:1.5课时)

【任务描述】

引导层动画是指对象沿用户绘制的引导线运动的动画。通过本任务将学习引导层动画的原理和创建方法。

【体验探究】对比生活中场景,感受引导层动画的重要性

课堂互动:同学们,制作PPT时我们可以根据需要设置文本出场动画,比如弹跳,还可以设置让PPT按照指定的路线弹跳,那么我们在制作动画过程中如果想控制动画的运动路线,我们就需要用到引导层动画了。

【必备知识】

(教师讲解,对重点知识提问、总结,学生聆听、记录)

一、引导层动画原理

二、创建引导层动画

【知识拓展】引导层与被引导层的设置方法

(教师操作演练,学生进行操作训练,教师进行操作指导)

教师介绍引导层设置方法,并进行展示。让学生实际操作训练。

【任务实施】绘制树叶飘落动画

(教师操作演练,学生进行操作训练,并共享微课“步骤讲解”给学生,遇到忘记的步骤让其观看学习)

教师进行树叶飘落动画的绘制方法介绍,学生根据教师所讲步骤进行自主训练。

【任务评价】

学生制作完成后,教师邀请学生展示自己制作的动画,并邀请其他同学评价

任务二:创建遮罩动画(总学时:1.5课时)

【任务描述】

使用遮罩动画可以实现放大镜、百叶窗、波纹和图片切换等动画效果,本任务将学习遮罩动画的原理和创建方法。

【体验探究】回顾被引导层的设置方法

课堂互动:请学生回答一下如何设置被引导层?

【必备知识】

(教师讲解,并对重点知识提问、总结,学生互动、聆听记录)

一、遮罩动画原理

二、创建遮罩动画

1.遮罩层与被遮罩层的概念

2.属性设置方法

【任务实施】制作手写字动画

(教师操作演练,学生进行操作训练,并共享微课“步骤讲解”给学生,遇到忘记的步骤让其观看学习)

教师进行手写字动画制作方法介绍,学生根据教师所讲步骤进行自主训练。

【任务评价】

学生制作完成后,教师邀请学生展示自己制作的动画,并邀请其他同学评价

任务三:创建骨骼动画(总学时:2课时)

【任务描述】

骨骼动画又称为反向运动(IK)动画,是使用骨骼工具模拟人体或动物运动的动画,常用于制作人物、动物或机械运动动画等。本任务将学习骨骼动画的创建方法。

【体验探究】回顾“贴紧”复选框的使用方法

课堂互动:同学们,如果想让对象的变形点更容易吸附到引导线上,应该如何做?

【必备知识】

(教师讲解,并对重点知识提问、总结,学生互动、聆听记录)

一、创建骨骼动画

1.为形状添加骨骼

(1)骨骼添加至图层内的方法

(2)骨骼工具使用方法

(3)根骨骼设置方法

2.为实例添加骨骼

【知识拓展】骨骼精准放置及自动对齐到变形点的方法

(教师操作演练,学生进行操作训练,教师进行操作指导)

教师介绍骨骼精准放置及自动对齐到变形点的方法,并进行展示。让学生实际操作训练。

3.创建动画

二、编辑骨骼

添加、移动、删除骨骼的操作方法

【任务实施】制作滑滑板动画

(教师操作演练,学生进行操作训练,并共享微课“步骤讲解”给学生,遇到忘记的步骤让其观看学习)

教师介绍滑滑板动画的制作方法,并进行演示,学生根据教师所讲步骤进行自主训练。

【任务评价】

学生制作完成后,教师邀请学生展示自己制作的动画,并邀请其他同学评价

任务四:创建摄像机动画(总学时:1.5课时)

【任务描述】

摄像机动画是指像使用摄像机拍出来的视频一样的动画,有明显的景深变化。本任务将学习摄像机动画的创建方法。

【体验探究】回顾“分散到图层”的使用方法

课堂互动:同学们,如果想要将选中的对象分散到不同的新图层中,新图层的名称以对象名称命名,其余没选中的对象保留在原来的图层中,该如何操作以实现这样的效果?

【必备知识】

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