遇见希沃白板,预见精彩课堂——信息技术应用能力提升工程2 0下的创新科学课堂 论文.docxVIP

遇见希沃白板，预见精彩课堂

——信息技术应用能力提升工程2.0下的创新科学课堂

摘要：当下，在科学技术不断发展的过程中，很多新装备、新技术逐渐运用到课堂教学过程中，并获得了较好的教学效果。在小学科学教学中，教师应该将培养和提高小学生创新精神和实践能力作为教学重点，智慧地运用希沃软硬件及其相关工具实施教学，改变过去枯燥的教学方式，真正把科学课堂变得十分生动有趣，更好地引导学生参与到科学课堂的探究和交流中。本文主要探究智慧运用希沃软硬件，提高小学生的科学课堂的创新精神和实践能力的策略，包括以下四个方面：运用希沃云端存储，同步展示教学软件；运用希沃媒体资源，切实体验感官盛宴；运用屏幕实时展示，共同关注实验过程；运用希沃课堂互动，打造高效课堂检测；运用希沃知识胶囊，轻松实现线上教学。

关键字：希沃教学；小学科学；创新精神；实践能力

希沃指的是一种教育信息化的应用工具，是实现教育现代化的应用工具，是实现教育信息化应用能力提升工程2.0和互联网+教育的必备工具，对于实际教学具有非常重要的意义。在课前，教师可以运用工具创作思维导图和教学课件，帮助学生更好地理解科学基础知识内容。在教学过程和指导学生进行实验的过程中，教师可以结合软件中的海量教育资源进行教学，同时运用游戏实现与学生的高效互动，实时反馈学生的学习状况。同时还可以在课后利用相关软件，实时远程教学和学生管理，更好地实现家校合作。教师可以灵活地使用希沃白板、传屏功能进行科学教学，循序渐进地提高学生的科学关键素养——创新精神和实践能力。

运用希沃云端存储，同步展示教学课件

小学科学教学中智慧应用希沃软硬件进行教学，首先要搭建一个数字化的教学环境，所需要的主要设备及其工具有：教学交互设备、辅助设备和数字环境支持。教学交互设备一般包括交互式电子白板、交互智能平板和智慧学习终端、智慧黑板、投影仪；辅助设备一般包括视频展台、智能录播、移动授课终端、智能笔、传屏工具等；数字环境支持一般包括智能讲台、云屏、班云服务器、移动脚架等。以我们学校为例：我们学校一部分教室采用的是台式电脑+交互式电子白板的教学交互设备，安装希沃白板5教学软件。还有一部分教室采用的是希沃智慧学习终端。不同学校可以根据校本情况，有选择地购置搭建希沃教室。

在小学科学教学准备阶段，教师可以运用希沃软件制作教学课件，并上传到云平台，之后在课堂教学中也可以同步云空间，展示教学课件，实现更好教学。在课堂教学中，教师可以登录云端账号，将存储的课件运用投屏工具同步展示在电子白板上或者智慧屏幕上，并且运用这些课件进行教学。教学资源实现在云端保存和同步。实现了在教室登录账号即可上课的便捷。

运用希沃媒体资源，切实体验感官盛宴

小学科学课堂教学重在培养学生的观察能力、分析能力、想象能力、推理能力等。这些都需要大量的媒体刺激。希沃云端有很多媒体资源可供使用，甚至可以借鉴其他老师使用过的课件资源进行整合。可以说，希沃云端有着大量的图片和视频资源，我们可以进行整合使用。

例如：我在执教教科版小学科学三年级下册《仰望天空》这一课时，就准备了《认识维恩图》、《太阳》、《月亮》这三段视频，我们可以在云端课件中找一找有没有相关的一些资源，作为科学教师，我们平时可以收集和拍摄一些科学影像资料。教师通过运用云端存储和智慧屏幕教学，培养学生观察能力。

在视频资源的使用上，希沃提供了打点标记的方法，我们在播放视频的时候，可以定位到我们需要的位置开始播放，减少课堂中的无效课件操作。小学生对小学科学学习充满好奇心，容易被鲜艳美丽的色彩、栩栩如生的画面及美妙动听的声音所吸引。将图文声像并茂的希沃白板5融入到小学科学课堂中，能赋予学生轻松愉悦的学习心情，学生学习热情高涨，更容易达到预期的学习目标。

例如：我在执教教科版小学科学四年级上册《像火箭一样驱动小车》这一课时，选择了神州五号升空发射的精彩瞬间，刺激学生的感官，用生动、形象的视频导入“火箭的驱动方式——反推力”，唤起了学生的情感活动，搭建恰当的教学环境，巧妙地结合学生的认知和情感，以轻松的方式引入教学，可以最大地激发学生的学习主动性与积极性。

在科学教学中，教师还可以把课堂上难以操作的、花费时间相对较多的演示做成视频，扩大课堂教学容量。例如：我在执教教科版小学科学四年级上册《像火箭一样驱动小车》这一课时，我课前就把吹满气的气球沿着一条铁丝向前运动的过程拍成一段小视频，减少课堂中演示的操作时间和操作失误。

运用屏幕实时展示，共同关注实验过程

在小学科学教学过程中，实验是每节课必不可少的环节。有的实验适合在试验台上进行，我们可以在实验室进行分组实验。但是有的实验受到场地的影响，实验台上无法完成。

例如：我在执教教科版小学科学四年级上册《像火箭一样驱动小车》这一课时，我喷绘了一张长7米，宽1.5米的小车赛场。受到教室空间的影响