六年级品德与社会下册 第三单元 我们爱和平 第7课《战争 人类的灾难》教案 粤教版.docxVIP

六年级品德与社会下册第三单元我们爱和平第7课《战争人类的灾难》教案粤教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

六年级品德与社会下册第三单元我们爱和平第7课《战争人类的灾难》教案粤教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为六年级品德与社会下册第三单元我们爱和平的第7课《战争人类的灾难》。本节课旨在让学生了解战争对人类社会的巨大灾难，培养学生热爱和平、反对战争的意识。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了关于和平、友谊、互助等方面的知识，对于人与人之间的和谐相处有一定的认识。通过本节课的学习，学生将进一步加深对和平的珍视，认识到战争给人类带来的痛苦，从而更加热爱和平，反对战争。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.人文素养：通过学习战争对人类社会的灾难，培养学生的同情心、爱心和责任心，使学生更加关注人类的福祉，珍视和平。

2.思维品质：培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生能够从多角度、多维度地理解和认识战争与和平的关系。

3.价值观念：培养学生正确的价值观，使学生热爱和平，反对战争，树立人类命运共同体的意识。

4.实践能力：通过小组讨论、角色扮演等实践活动，培养学生的合作精神、创新能力和实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）战争对人类社会的灾难：通过学习战争对人类社会的灾难，使学生深刻理解战争对人类社会的破坏性，增强学生珍视和平、反对战争的意识。

举例：教材中提到的战争罪行、战争导致的无辜伤亡、战争对生态环境的破坏等，都是本节课重点讲解的内容。

（2）和平的重要性：通过学习战争给人类带来的痛苦，使学生认识到和平的珍贵，培养热爱和平的价值观。

举例：教材中提到的战争对家庭、朋友、社会的破坏，以及和平给人类带来的幸福，都是本节课重点讲解的内容。

（3）如何维护和平：通过学习战争与和平的关系，使学生了解维护和平的途径，提高学生参与和平建设的意识。

举例：教材中提到的国际合作、外交途径、民间交流等，都是本节课重点讲解的内容。

2.教学难点：

（1）战争对人类社会的灾难：理解战争对人类社会的破坏性，感受战争给人们带来的痛苦。

举例：学生可能难以理解战争罪行、战争导致的无辜伤亡等，需要教师通过图片、视频等资料进行辅助教学。

（2）和平的重要性：认识到和平的珍贵，培养热爱和平的价值观。

举例：学生可能难以理解战争对家庭、朋友、社会的破坏，需要教师通过实例、故事等进行讲解。

（3）如何维护和平：了解维护和平的途径，提高学生参与和平建设的意识。

举例：学生可能难以理解国际合作、外交途径等，需要教师通过实际案例、互动讨论等方式进行讲解。

（4）战争与和平的关系：理解战争与和平的相互影响，认识到和平的重要性。

举例：学生可能难以理解战争与和平的相互关系，需要教师通过图表、互动游戏等方式进行讲解。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

（1）讲授法：教师通过讲解战争对人类社会的灾难、和平的重要性以及如何维护和平等知识点，使学生掌握战争与和平的相关知识。

（2）案例研究法：教师选取典型的战争案例，引导学生分析战争对人类社会的影响，从而加深学生对战争灾难的认识。

（3）讨论法：教师组织学生就战争与和平的主题进行讨论，促进学生思考，培养学生的批判性思维。

2.设计具体的教学活动：

（1）角色扮演：学生分组扮演战争中的不同角色，如战士、平民、医生等，通过角色扮演体验战争对人类的影响，培养学生的同理心。

（2）实验：教师组织学生进行和平建设实验，如开展公益活动、设计和平标语等，让学生实际行动起来，践行和平。

（3）游戏：教师设计战争与和平主题的游戏，如模拟和平建设、战争预防等，让学生在游戏中深入理解战争与和平的关系。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：教师制作战争与和平主题的PPT，通过图片、文字、数据等展示战争对人类社会的灾难，增强学生的直观感受。

（2）视频：教师选取战争相关的历史视频，让学生观看，了解战争的真实面貌，引发学生对和平的思考。

（3）在线工具：教师利用在线工具，如网络搜索、在线讨论等，拓宽学生的学习渠道，提高学生的信息素养。

（4）图书、报纸、杂志等：教师引导学生阅读战争与和平相关的图书、报纸、杂志等，丰富学生的知识储备，提高学生的阅读能力。

（5）实践活动：教师组织学生参加和平建设实践活动，如参观战争纪念馆、慰问抗战老战士等，让学生在实践中感受和平的珍贵。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《战争人类的灾难》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道战争对人类社会造成了哪些灾难吗？”这个问题与