篮球教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课选自2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册第三章“篮球运动”，主要教授篮球运动的基本技术，包括投篮、运球、传球和防守等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在初中阶段已经学习了篮球的基本规则和简单技术，本节课将在此基础上，通过详细讲解和示范，帮助学生巩固和提高篮球基本技术，培养学生团队协作能力和竞技水平。教材中的内容与学生的实际运动经验相结合，有助于提高学生的学习兴趣和积极性。

二、核心素养目标

1.运动能力：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握篮球的基本技术，提高运动技能，增强个人运动能力。

2.健康行为：培养学生正确的运动习惯，通过篮球运动锻炼身体，提高体质健康水平，形成积极的健康生活方式。

3.体育品德：在篮球练习和比赛中，学生能够展现出团队合作精神，遵守规则，尊重对手，培养良好的体育道德和竞技态度。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经学习了篮球的基本规则、简单的投篮和运球技巧，以及基本的团队配合知识。他们对篮球运动有了一定的了解和初步实践经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高二学生通常对篮球运动充满热情，具有一定的运动能力和竞技欲望。他们在学习过程中可能偏好直观演示和亲身体验相结合的学习方式，喜欢通过实践来掌握技能。同时，他们具备一定的逻辑思维和分析能力，能够理解技术动作的原理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在提高篮球技术时可能会遇到以下困难和挑战：技术动作的细节掌握不准确，如投篮时的手腕使用和腿部力量分配；团队配合中的沟通和协调问题；防守时的位置感和判断能力不足；以及在比赛中面对压力时保持稳定心态的能力。这些都需要在教学中逐步指导和纠正。

四、教学资源

-篮球场地

-篮球

-技术动作教学视频

-体育教学软件

-篮球技术指导手册

-移动设备（用于记录和分析学生动作）

-白板和标记笔

-指导卡片

-篮球比赛录像

-教学反馈表格

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习视频，内容包括篮球基本技术动作的示范，要求学生观察并记录动作要领。

-设计预习问题：如“投篮时手腕应该如何使用？”，“运球时如何保持球的控制？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频，理解并记录技术动作的关键要点。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试用自己的语言解释技术动作。

-提交预习成果：学生将笔记和问题提交至在线平台，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：自主学习法、信息技术手段。

作用与目的：培养学生自主学习能力，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过篮球比赛视频引入，激发学生对篮球技术的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解投篮、运球、传球等技术动作，强调重难点，如投篮时的手腕力量和角度。

-组织课堂活动：分组练习，每组学生轮流展示技术动作，其他学生观察并给出反馈。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解技术动作。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考技术动作的要点。

-参与课堂活动：学生积极参与分组练习，互相学习，互相纠正。

-提问与讨论：学生在练习过程中提出疑问，参与讨论，共同解决问题。

教学方法/手段/资源：讲授法、实践活动法、合作学习法。

作用与目的：通过实践掌握篮球技术，培养团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置技术动作练习作业，要求学生在课后练习并记录进步。

-提供拓展资源：提供篮球技术提升的相关书籍和视频链接，供学生自主学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈，指导学生改进技术。

学生活动：

-完成作业：学生在课后练习技术动作，记录练习情况和遇到的问题。

-拓展学习：学生利用拓展资源进行自学，提高篮球技术水平。

-反思总结：学生反思练习过程中的不足，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：自主学习法、反思总结法。

作用与目的：巩固和提升篮球技术，培养自我反思和持续学习的能力。

六、知识点梳理

1.篮球运动概述

-篮球运动的起源与发展

-篮球运动的国际组织与赛事

-篮球运动的特点与价值

2.篮球基本技术

-投篮技术

-站位与姿势

-手腕与手指的使用

-投篮节奏与力度控制

-不同距离的投篮技巧

-运球技术

-控制球的姿势与手法