牛津上海版科学七年级上册 11.3 近视与远视；认识一些开阔视野的方法 教案.docx

牛津上海版科学七年级上册11.3近视与远视；认识一些开阔视野的方法教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

牛津上海版科学七年级上册11.3近视与远视；认识一些开阔视野的方法教案

设计意图

核心素养目标

培养学生科学探究能力，通过观察与实验，理解近视与远视的成因及矫正方法；提升学生信息素养，学会查阅资料，分析并总结预防近视的有效措施；增强学生健康意识，树立正确的用眼卫生习惯，形成科学的生活态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了近视与远视的基本概念，了解了眼睛的基本结构，并对光的传播和折射有了一定的理解。

2.学生对探索人体奥秘具有浓厚的兴趣，具备通过实验和观察来学习的能力。他们的学习风格多样，有的偏好动手操作，有的喜欢通过阅读和讨论来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对近视和远视成因的深入理解，以及如何将理论应用到实际生活中去，比如正确使用眼睛的卫生习惯和方法。此外，部分学生可能在理解光学原理时感到困难。

教学资源

-牛津上海版科学七年级上册教材

-课堂PPT演示文稿

-实验器材（如模型眼睛、透镜等）

-白板和标记笔

-视频资料（眼睛结构、近视远视成因等）

-学生练习册

-互联网资源（眼保健操视频、预防近视资料等）

-移动教学设备（如平板电脑、投影仪等）

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一组关于视力问题的图片，询问学生是否遇到过看不清远处或近处物体的情况，引出近视与远视的话题。

-回顾旧知：简要回顾眼睛的基本结构，如角膜、晶状体、视网膜等，以及它们在视觉形成中的作用。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍近视与远视的定义、成因以及它们对生活的影响。解释光的折射原理，以及如何通过透镜矫正视力问题。

-举例说明：以实际案例为例，说明近视和远视的矫正方法，如戴眼镜或隐形眼镜。

-互动探究：分组讨论，每组学生分析一个近视或远视的案例，探讨可能的成因和解决方法。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生通过使用模型眼睛和透镜，模拟近视和远视的矫正过程，加深对光学原理的理解。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保每个学生都能正确理解并操作。

4.拓展延伸（约10分钟）

-学生分享：每组学生分享自己的探究结果，讨论如何预防近视和远视，提出保持良好视力习惯的建议。

-教师总结：总结本节课的主要内容，强调正确的用眼习惯，布置相关的家庭作业，如记录一周的用眼习惯。

5.总结反馈（约10分钟）

-学生反馈：学生填写课堂反馈表，反映对本节课内容的理解程度和学习感受。

-教师点评：教师根据学生的反馈，对课堂教学进行简要评价，并提出改进意见。

6.课后作业（自主完成）

-学生完成课后练习册中的相关题目，巩固课堂所学知识。

-鼓励学生在家中与家长一起探讨如何养成良好的用眼习惯，并记录下来。

学生学习效果

学生通过本节课的学习，能够准确描述近视和远视的定义，理解它们形成的原因和光学矫正的原理。他们能够通过模型实验，模拟近视和远视的矫正过程，加深对光学知识的实际应用。学生在互动探究中，能够运用所学知识分析案例，提出合理的预防和矫正建议。

学生在巩固练习环节中，能够动手操作透镜和模型眼睛，独立完成矫正视力的模拟实验，表现出对光学原理的深入理解。在分享探究结果时，学生能够清晰地表达自己的思考过程和结论，展现出良好的沟通能力和团队合作精神。

总体来说，学生在知识掌握、技能提升和态度转变等方面都取得了显著的效果。他们对眼睛健康有了更高的重视，形成了科学的生活态度，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

内容逻辑关系

①近视与远视的定义及成因

-重点知识点：近视的定义、远视的定义、成因

-重点词：近视、远视、成因

-重点句：近视是指眼球轴过长或晶状体调节过强，导致光线聚焦在视网膜前；远视是指眼球轴过短或晶状体调节不足，导致光线聚焦在视网膜后。

②光学矫正原理

-重点知识点：透镜的分类、透镜的作用、光学矫正原理

-重点词：透镜、凸透镜、凹透镜、矫正

-重点句：凸透镜用于矫正远视，凹透镜用于矫正近视，通过改变光线的聚焦点来矫正视力。

③预防近视与远视的方法

-重点知识点：预防措施、用眼卫生、生活习惯

-重点词：预防、卫生、习惯

-重点句：保持良好的用眼习惯，定期进行视力检查，合理安排用眼时间，是预防近视与远视的有效方法。

反思改进措施

（一）教学特色创新

1.结合生活实例，让学生能够将抽象的光学知识与日常生活紧密联系，提高学习的实际意义。

2.设计互动探究环节，让学生通过分组实验和讨论，增强团队合作能力，同时加深对知识点的理解。