2024-2025学年初中英语八年级上册上海新世纪版教学设计合集.docx

2024-2025学年初中英语八年级上册上海新世纪版教学设计合集

目录

一、Unit1ModernTechnology

1.1Lesson1Computers

1.2Lesson2Robots

1.3Lesson3HouseholdAppliances

1.4ProgressCheck1

1.5本单元复习与测试

二、Unit2CultureandCustoms

2.1Lesson1VisitingaBritishFamily

2.2Lesson2EatingOut

2.3ProgressCheck2

2.4本单元复习与测试

三、Unit3KnowledgeofCommonInterest

3.1Lesson1IdiomswithBodyParts

3.2Lesson2ExhibitionsandMuseums

3.3Lesson3WondersoftheWorld

3.4ProgressCheck3

3.5本单元复习与测试

四、Unit4AnimalsandPlants

4.1Lesson1AVisittoanAgriculturalPark

4.2Lesson2FororAgainstKeepingPets?

4.3ProgressCheck4

4.4本单元复习与测试

Unit1ModernTechnologyLesson1Computers

一、教材分析

初中英语八年级上册上海新世纪版Unit1ModernTechnologyLesson1Computers这一章节主要围绕现代科技中的计算机展开，旨在让学生了解计算机的基本概念、用途以及它在现代社会中的重要性。本节课的内容与课本紧密相关，通过学习，学生能够掌握计算机的基本词汇，了解计算机的发展历程，并学会用英语描述计算机的用途。教学过程中，教师将结合实际生活情境，引导学生进行对话练习，提高学生的口语表达能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.文化意识：通过学习计算机的历史和现代应用，培养学生对科技发展的兴趣，增强对信息技术在现代社会中作用的认知，提升跨文化交流的意识和能力。

2.语言能力：通过听、说、读、写的综合运用，使学生能够用英语描述计算机的基本功能和用途，提高在实际情境中运用英语交流的能力。

3.学习能力：培养学生自主学习信息技术知识的能力，通过小组合作探究，提升信息处理和解决问题的能力。

4.价值观：引导学生认识到科技进步对社会发展的重要性，培养创新精神和批判性思维，树立正确的科技伦理观。

三、学情分析

八年级学生对计算机有一定的认知基础，能够理解计算机的基本概念，但对计算机的历史和深入应用了解有限。学生在英语学习上，具备一定的词汇量和基础语法知识，但在实际应用中，尤其是在描述科技产品时，词汇量不足和语言组织能力有待提高。学生的行为习惯方面，部分学生可能对电子设备过度依赖，需要引导他们正确认识和使用计算机。这些学情特点对课程学习有正面和负面的影响，正面在于学生好奇心强，学习兴趣高；负面在于可能存在学习态度不端正，需要教师加强引导和管理。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、教学投影屏幕、音响系统、白板或电子白板。

-课程平台：学校英语教学平台、网络资源库。

-信息化资源：计算机图片、视频资料、英语口语练习软件、在线词典。

-教学手段：实物展示（如电脑模型）、角色扮演、小组讨论、多媒体课件、互动游戏等。

五、教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-教师展示一张现代科技图片，如电脑、智能手机等，引导学生讨论：“Whatarethese?Theyarepartofwhat?”

-学生自由发言，教师总结：“Thesearemoderntechnologies,andoneofthemostimportanttechnologiesisthecomputer.”

-教师引出课题：“Today,wewilllearnaboutcomputersinourlesson,exploringtheirhistory,functions,andimpactonourlives.”

2.新课讲授（用时15分钟）

-阅读课文，学习生词和短语

-教师带领学生朗读课文，引导学生注意新词汇和短语，如“computer”,“software”,“hardware”,“Internet”等。

-学生跟读并尝试用新词汇造句。

-