高中信息技术浙教版（2019）必修2：3.2.3 病毒与防治-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

（信息技术）

年级

（高二）

学期

(春季)

课题

(病毒与防治)

教学目标

1.理解计算机病毒、手机病毒的概念，特点及危害性。

2.树立对计算机病毒的防范意识，培养良好的使用计算机的习惯。

教学重难点

教学重点：

1.计算机病毒的概念及特点。

2.掌握计算机病毒防治的方法。

教学难点：

1.了解计算机病毒造成的危害，树立对计算机病毒的防范意识。

教学过程

（一）导入新课

通过“生物病毒”开始新课，这样能很好地激发学生的兴趣。让学生产生联想，从而意识到计算机病毒问题的严重性。

（二）讲授新课

1．计算机病毒概念

观看视频视频中提取关键词能够自我复制的人为制造的，具有破坏性的。

进行总结得出以下三点：

（1）是一种程序或计算机代码；

（2）引起计算机故障，破坏计算机资料；

（3）能自我复制；

最后得出计算机病毒的概念。

2、计算机病毒的特征

进一步对视频进行分析对比生物病毒的特征

引导学生一步步推出计算机病毒的特点：

传染性寄生性隐蔽性潜伏性可触发性破坏性

3、手机病毒介绍

视频观看进一步了解手机病毒及其危害。

4、病毒的危害

结合视频与生活中遭遇的病毒的破坏，分析总结计算机病毒与手机病毒的危害性

5、病毒的防治

计算机病毒与手机病毒的防治预防为主杀毒为辅的原则

、课堂练习

（四）、课堂小结

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。