- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年春八年级生物下册第八单元第一章第一节传染病及其预防说课稿(新版)新人教版
主备人
备课成员
教学内容
2024年春八年级生物下册新人教版教材第八单元第一章第一节《传染病及其预防》的内容主要包括以下几个方面:
1.传染病的定义、特点及分类;
2.传染病的传播途径和传播链;
3.传染病的预防和控制措施;
4.免疫系统的基本概念及其在预防传染病中的作用;
5.讨论和分析实际案例,理解传染病预防和控制的方法。
本节课旨在让学生了解传染病的本质和传播规律,掌握预防传染病的基本方法,提高学生的健康意识和自我保护能力。
核心素养目标
1.让学生能够理解传染病的概念、传播途径和预防措施,培养科学思维和探究能力。
2.通过案例分析,提高学生运用生物学知识解决实际问题的能力。
3.增强学生的健康意识,培养良好的生活习惯和公共卫生观念。
4.激发学生对生物学科的兴趣,培养终身学习的态度和自主学习的能力。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
-学生已经学习过微生物的基本知识,包括细菌、病毒等微生物的结构和功能。
-学生对人体的基本生理功能有一定的了解,如免疫系统的基本作用。
-学生可能接触过一些传染病的基本概念,如感冒、流感等。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
-学生对传染病及其预防有一定的兴趣,尤其是通过案例分析来了解传染病的传播和预防。
-学生具备基本的科学探究能力,能够通过观察、实验等方法获取知识。
-学生的学习风格多样,有的喜欢通过实践操作来学习,有的则偏好理论学习和讨论。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
-学生可能会对传染病的复杂传播途径和预防措施感到困惑。
-理解免疫系统的工作原理可能对一些学生来说较为抽象和困难。
-将理论知识应用到实际案例中,解决具体问题可能需要更多的引导和实践。
-需要培养学生的学习自主性,避免依赖性学习,提高解决问题的能力。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《2024年春八年级生物下册》新人教版教材,以便于学生随时查阅和复习。
2.辅助材料:收集与传染病及其预防相关的图片、图表和视频,如传染病的传播途径图、预防措施示例等,以便于直观展示和讲解。
3.实验器材:如本节课涉及实验,需准备实验所需的器材,包括显微镜、实验用的细菌培养皿、消毒剂等,并确保其完整性和安全性。
4.教室布置:根据教学活动需要,合理安排教室座位,设置分组讨论区,保证学生能够有效地进行小组合作学习和讨论。
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:以一个真实的传染病案例引入,如COVID-19疫情,询问学生对于该疫情的了解,引发学生对传染病的关注。
-回顾旧知:简要回顾学生在前一单元学习的微生物知识,如细菌和病毒的基本特征,为学习传染病打下基础。
2.新课呈现(约30分钟)
-讲解新知:详细讲解传染病的定义、特点、分类,以及传播途径和传播链。
-举例说明:通过具体例子,如流感、手足口病等,帮助学生理解传染病的传播和预防措施。
-互动探究:将学生分组,讨论不同传染病的传播途径和预防方法,引导学生思考如何在实际生活中应用所学知识。
3.巩固练习(约20分钟)
-学生活动:让学生根据教材内容,完成一份关于传染病预防和控制的思维导图或小测验,加深对知识的理解和应用。
-教师指导:在学生活动中巡回指导,及时解答学生的疑问,提供必要的帮助。
4.课堂总结(约10分钟)
-对本节课的主要内容进行总结,强调传染病的预防措施和健康生活习惯的重要性。
-回答学生在学习过程中提出的问题,确保学生对课程内容的掌握。
5.作业布置(约5分钟)
-布置一份作业,要求学生结合本节课的学习内容,调查并撰写一份关于本地常见传染病的报告,包括病因、传播途径、预防和控制措施等。
-强调作业的截止时间和提交要求,确保学生明确作业任务。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-传染病的历史案例:如黑死病、天花、霍乱等,了解这些传染病对人类历史的影响。
-免疫系统的组成:深入探讨免疫系统的各个部分,如天然免疫和适应性免疫,以及它们在预防传染病中的作用。
-疫苗的发展和应用:介绍疫苗的种类、研发过程以及如何通过疫苗预防传染病。
-传染病防控策略:包括隔离、消毒、疫苗接种等,以及这些策略在历史上的应用和效果。
-传染病与公共卫生:探讨传染病对公共卫生体系的影响,以及如何通过公共卫生措施控制传染病。
-传染病与全球健康:分析传染病在全球范围内的传播趋势,以及国际合作在控制传染病中的作用。
2.拓展建议:
-鼓励学生阅读有关传染病历史
您可能关注的文档
- 2024年八年级语文上册 第六单元 第23课《周亚夫军细柳》说课稿 新人教版.docx
- 2024年六年级品德与社会上册 第二单元 文明的足迹 第4课《文明的摇篮》说课稿 粤教版.docx
- 2024年六年级品社下册《地球在“发低烧”》说课稿2 苏教版.docx
- 2024年六年级品社下册《我的这6年》说课稿2 苏教版.docx
- 2024年六年级品社下册《第2课 对手也是朋友》说课稿 上海科教版.docx
- 2024年六年级品社下册《资源亮出黄牌》说课稿 未来版.docx
- 2024年四年级品社下册《主题2 拍手拉钩不要变》说课稿 上海科教版.docx
- 2024年四年级品社下册《天南地北任我游》说课稿 山东版.docx
- 2024年四年级品社下册《我做小小普法员》说课稿1 山东版.docx
- 2024年四年级品社下册《节日大观》说课稿 浙教版.docx
- 2024年春八年级语文下册 第一单元 1 社戏说课稿 新人教版.docx
- 2024年春八年级语文下册 第二单元 7大雁归来说课稿 新人教版.docx
- 2024年春八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第1框 公平正义的价值说课稿 新人教版.docx
- 2024年春季九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战说课稿 新人教版.docx
- 2024年泰山版小学信息技术二年级上册《5我给文件减减肥》说课稿.docx
- 2024年秋一年级道德与法治下册 第三单元 我爱我家 9 我和我的家说课稿 新人教版.docx
- 2024年秋七年级历史上册 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 第8课 百家争鸣说课稿 新人教版.docx
- 2024年秋七年级生物上册 3.docx
- 2024年秋七年级英语上册 Module 10 Spring Festival Unit 1 Are you getting ready for Spring Festival说课稿 (新版)外研版.docx
- 2024年秋七年级英语上册 Module 7 Computers Unit 3 Language in use说课稿 (新版)外研版.docx
最近下载
- 关于推进全过程工程咨询服务发展的指导意见.docx VIP
- 以德立身、以德立学、以德施教、以德育德——师德师风警示教育课件.pptx VIP
- 专业工作监理实施细则(水利工程).docx
- Agilent8860气相色谱仪操作手册.pdf VIP
- 2025年价格鉴证师考试题库(附答案和详细解析)(0828).docx VIP
- 2025年价格鉴证师考试题库(附答案和详细解析)(0901).docx VIP
- 2024年深圳市金融稳定发展研究院信息技术部系统运维人员公开招聘2人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2025年价格鉴证师考试题库(附答案和详细解析)(0815).docx VIP
- 三年级数学上册应用题200道(打印版).docx VIP
- TCCIAT0024-2020全过程工程咨询服务管理标准.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)