2024年春季九年级历史下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战说课稿 新人教版.docxVIP

2024年春季九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战说课稿新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是2024年春季九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课《第一次世界大战》。本节课将围绕第一次世界大战的起因、过程、结果及其影响进行讲述。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了资本主义的发展和帝国主义时期的特征，为本节课的学习奠定了基础。本节课将深入探讨第一次世界大战的背景、爆发、重要战役和影响，帮助学生更好地理解世界历史的进程，为后续学习战后初期的世界格局打下基础。教材内容涉及第一次世界大战的导火线、战争过程、参战国及战争的性质和影响等方面。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括历史思维、文化认同和历史价值观。通过学习第一次世界大战的起因、过程和影响，学生将培养批判性思维，学会从多角度分析历史事件的能力；同时，增强对和平、合作与发展的重要性认识，树立正确的国际视野。在文化认同方面，学生将理解不同国家和民族在战争中的抗争精神，提升民族自豪感和文化自信。在历史价值观方面，学生将认识到战争带来的破坏和苦难，形成反对战争、珍视和平的价值观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.第一次世界大战的起因和过程。

2.第一次世界大战对世界历史发展的影响。

难点：

1.理解第一次世界大战的复杂性和多维度影响。

2.掌握战争中的重要战役和参战国的作用。

解决办法：

1.通过多媒体教学，展示第一次世界大战的地图、时间线和战役分布，帮助学生直观理解战争的过程和起因。

2.采用案例分析法，讲解具体战役的背景、经过和结果，让学生深入理解战役的重要性。

3.进行小组讨论，引导学生从政治、经济、文化等多个角度探讨战争的影响，形成全面的认识。

4.通过课后作业和课堂提问，巩固学生对战争起因、过程和影响的理解，及时发现并解决学生的疑问。

5.利用历史文献和一手资料，培养学生的历史思维和分析能力，帮助其突破对战争复杂性的理解难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：投影仪、电脑、音响设备

2.软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：第一次世界大战相关历史文献、战役视频资料、历史地图

5.教学手段：小组讨论、课堂提问、案例分析、课后作业

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示第一次世界大战爆发前的欧洲地图，提问：“同学们，你们知道这张地图上的国家在100多年前发生了一场什么样的战争吗？”引发学生对战争的好奇。

-回顾旧知：回顾上一节课的内容，如资本主义的发展和帝国主义时期的特征，引导学生思考这些背景与第一次世界大战的关联。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解第一次世界大战的起因，包括帝国主义竞争、民族主义和军国主义的兴起等；战争的过程，包括主要战役和参战国的作用；以及战争的结果和影响。

-举例说明：通过具体战役如凡尔登战役、索姆河战役等，说明战争中的战略战术和战争双方的损耗。

-互动探究：将学生分为小组，讨论以下问题：

-第一次世界大战对参战国和世界产生了哪些影响？

-战争是否改变了世界格局，具体体现在哪些方面？

-你如何看待战争与和平的关系？

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生绘制第一次世界大战的时间线，标出重要事件和战役，加深对战争进程的理解。

-教师指导：在学生绘制时间线的过程中，教师巡回指导，帮助学生准确把握历史事件的时间顺序和关联。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调第一次世界大战对世界历史发展的深远影响，以及战争给人类带来的教训。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于第一次世界大战的小论文，内容包括战争的起因、过程、结果及其影响，要求结合课堂所学，体现个人思考。

6.课堂延伸（约5分钟）

-提供一些延伸阅读材料，如第一次世界大战的历史书籍、纪录片等，鼓励学生在课后进一步了解战争的相关内容。

7.课堂反馈（约5分钟）

-通过课堂提问或小测验，检查学生对本节课内容的掌握情况，及时了解教学效果，为下一节课的教学做好准备。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《第一次世界大战全史》：该书详细记录了第一次世界大战的起因、过程和结果，适合学生深入了解战争的全貌。

-《战争的艺术》：这本书探讨了战争中的战略和战术，可以帮助学生理解第一次世界大战中的军事行动。

-《世界历史中的第一次世界大战》：该书籍从全球史的视角分