初中美术浙教版八年级上册:拓展与评价-教学设计.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

初中美术

年级

八年级

学期

秋季

课题

《拓展与评价》

教学目标

1.通过本课的教学,使学生对中国古代工艺美术的主要类别、发展概况、突出成就以及重要的工艺品种的基本特征,对美国动漫画家沃特·迪斯尼的传奇人生有所了解。

2.学会欣赏工艺美术,对工艺美术有所了解、认识,达到开阔眼界,增长知识的目的。

3.通过本课的教学,使学生领会陶瓷、青铜、玉器、漆器等工艺品种独特的审美意蕴及其中国传统文化的内在联系,认识到中国古代工艺美术成就卓著,在中国人的物质文化生活中发挥了不可低估的作用,也对丰富世界人民的物质文化生活做出了重要贡献。最终达到加深学生对中国古代工艺美术的认识,增强学生的民族自信心和自豪感,陶冶情操,提高艺术素养和对工艺美术的审美感知能力。

教学重难点

教学重点:

对国古代工艺美术中具有突出成就的陶瓷工艺的发展概况、基本特点及时代风格进行深入的理解、概括。

教学难点:

结合时代背景及文化内涵对各类工艺品进行欣赏、体会中国古代工艺美术与我国文化的密切联系。

教学过程

一、封面图版说明

1.谈话:同学们,本学期的美术学习即将进入尾声,本课内容为拓展与评价,既是补充也是回顾。

2.介绍:明朝宣德青花夔龙纹执壶。

二、拓展阅读

(一)中国古代工艺美术

1.导入:我国古代工艺品内容丰富、品种繁多,是世界历史文化遗产中丰富的宝藏,如陶瓷、青铜器、漆器、玉器,它们各具风格,构思奇异,制作技艺精洪,数千年来深受人们的喜爱。

2.陶器

出现在约一万年前。它不仅成为人类生活中不可缺少的日常用品,而且由此产生和发展了实用艺术,成为造型艺术的先驱。无论是黄河流域的仰韶文化、龙山文化时期的陶器,还是长江流域的河姆渡文化、良诸文化时期的陶器都洋溢着人类真切的生活感受和永恒的创造力。

3.玉器

玉器是中国传统文化的重要组成部分。新石器时代晚期即有玉制工具,玉器是从玉制工具发展而来的,至殷商时代已大量用于制作礼仪用具和各种佩饰。玉器的原料很多,质地、色彩、光泽各有不同。

4.青铜器

青铜器是由铜、锡和少量铅等合金铸造而成。青铜器常用来做食器、水器、兵器、乐器等,这些器物大部分用于宫廷和宗教祭祀仪式,又称之为“礼器”。

5.漆器

漆器通常以木或竹为胎身制成器形,再涂上由漆树树汁制成的漆料而成。漆器较轻便和耐用,而且可以在漆面上雕刻图案或作彩绘装饰。目前所知我国最早的漆器,是距今7000年的河姆渡文化时期的漆木碗和朱漆碗。

(二)国外动漫画家介绍

沃特·迪斯尼(1901一1966),美国动漫画家。他于20世纪20年代末创造的米老鼠形象,以其独特的魅力征服了全世界的观众。迪斯尼在完善了动画体系和制作工艺的同时,把动画片的制作与商业价值联系起来,被人们誉为“商业动画影片之”。他是世界上第一部有声动画片的创始人,也是第一部彩色动画片的创始人。迪斯尼还创办了以其名字命名的动画制作公司和儿童游乐园。迪斯尼为动漫艺术的发展作出了卓越的贡献。

三、课堂评价

请学生根据自己的实际情况,回答下面5个问题:

1.在日常生活中如何传播和保护像夔龙纹这样的传统文化?

2.谈谈陶瓷、玉器在中国古代社会中的功能与象征意义。同时,探讨它们在当代设计中的应用及其对现代生活的影响。

3.青铜器在中国古代社会中扮演了怎样的角色?说说青铜器在当今社会中的文化价值及其对现代设计的影响。

4.漆器作为一种传统工艺品,虽然在中国有着悠久的历史,但在国际上却一度被称为“Japan”。请结合漆器的历史与现状,探讨如何在国际舞台上正确地宣传和推广中国的漆器文化,增强文化自信。

5.迪斯尼乐园作为迪斯尼公司的一项重要业务,它不仅仅是娱乐设施,还承载了什么样的文化价值?

备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。

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