26手术台就是阵地 说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版五四制.docxVIP

26手术台就是阵地说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版五四制

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过《26手术台就是阵地》这一课的学习，让学生深入理解课文内容，感受白求恩大夫在战火纷飞的环境下，坚守岗位、无私奉献的精神。结合三年级学生的认知水平和统编版语文教材的要求，本节课的设计注重培养学生的阅读理解能力、情感体验和表达能力，同时引导学生关注白求恩大夫的职业精神，激发学生热爱祖国、勤奋学习的情感。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：一是语言运用，通过分析课文《26手术台就是阵地》，提升学生提取关键信息、概括文本内容的能力；二是思维发展，培养学生对文本进行批判性思考，理解白求恩大夫勇敢、无私的精神内涵；三是文化认同，引导学生感受中国传统文化中的奉献精神，增强民族自豪感。通过本节课的学习，旨在提升学生的综合素养，为全面发展奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：理解课文《26手术台就是阵地》中白求恩大夫的形象特点和精神内涵，掌握课文的语言表达和情感抒发。

难点：深入体会白求恩大夫在极端环境下的坚定意志和无私奉献精神，以及课文中的深层次情感。

解决办法：

1.采用情境教学法，通过图片、视频等辅助材料，再现战争场景，帮助学生更好地理解课文背景，从而深入感受白求恩大夫的勇敢和坚定。

2.通过分角色朗读、小组讨论等方式，引导学生关注课文中的关键词句，理解白求恩大夫的精神品质。

3.设计问题链，引导学生步步深入，从课文中找出支持观点的证据，培养学生的批判性思维。

4.组织课后实践活动，如写作、演讲等，让学生结合自己的生活实际，表达对白求恩大夫精神的感悟，从而突破难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版语文三年级上册教材。

2.辅助材料：收集白求恩相关资料，包括图片、纪录片片段，以及战争背景介绍。

3.教学工具：准备投影仪、电脑，以便展示辅助材料。

4.教室布置：提前划分讨论区域，准备便签纸和彩笔，以便学生进行小组讨论和记录心得。

教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们要学习一篇新的课文，叫做《26手术台就是阵地》。在上课之前，我想请大家先回想一下，我们之前学过哪些关于英雄的故事？谁可以来分享一下？

二、整体感知课文

1.现在，请大家打开课本，翻到《26手术台就是阵地》这篇课文。我们先来通读一遍课文，注意语速和语调，尽量把课文读得流畅一些。

2.读完后，谁能告诉我这篇课文的主要内容是什么？对了，课文讲述了白求恩大夫在战火纷飞的环境中，坚守手术台，救死扶伤的故事。

三、深入探究课文

1.现在，我们来深入探究课文。首先，请大家再次阅读课文，边读边思考：白求恩大夫在手术台上面临着哪些困难？他是如何克服这些困难的？

2.请同学们在小组内讨论，分享一下你们的答案。讨论结束后，每组选一位代表来汇报你们的讨论成果。

3.各位同学，我们来总结一下。白求恩大夫面临的困难有：战火威胁、伤员众多、手术条件简陋等。他是如何克服这些困难的呢？首先，他坚定信念，把手术台当作阵地；其次，他不顾个人安危，连续工作，救死扶伤；最后，他用无私奉献的精神感染了身边的每一个人。

四、课文重点难点讲解

1.接下来，我们来学习课文中的重点难点。请大家找到这段话：“手术台就是阵地，战士的伤痛就是命令。”谁能告诉我这句话的含义？

2.对，这句话意味着白求恩大夫把手术台当作战场，把救治伤员当作自己的使命。现在，请同学们齐读这句话，感受白求恩大夫的坚定信念。

3.再来看这段话：“白求恩大夫的两只手像机器一样不停地动着，他的眼睛紧盯着伤员的伤口。”这句话描绘了白求恩大夫怎样的工作状态？

4.没错，这段话描绘了白求恩大夫专注、敬业的工作状态。现在，请同学们用自己的语言描述一下白求恩大夫在工作时的情景。

五、情感体验与表达

1.现在，我想请大家结合自己的生活实际，谈谈你对白求恩大夫的敬意和感悟。你可以从以下几个方面来谈：白求恩大夫的精神品质、你在生活中遇到的类似英雄事迹等。

2.请同学们在小组内分享自己的感悟，然后选一位代表来汇报你们的讨论成果。

六、总结全文

1.各位同学，通过今天的学习，我们了解了白求恩大夫在战火纷飞的环境中，坚守手术台，救死扶伤的感人事迹。他的勇敢、坚定和无私奉献的精神品质值得我们学习。

2.请大家回顾一下本节课的学习内容，分享一下你们的收获。

七、课后作业

1.请同学们课后熟读并背诵《26手术台就是阵地》这篇课文。

2.结合本节课的学习，写一篇关于白求恩大夫的感悟文章，题目自拟，字数不限。

八、结束语

1.各位同学，本节课我们就学习到这里。希望大家能够把白求恩大夫的精神发扬光大，勤奋学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。