人教版八年级历史与社会下册第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命 说课稿.docxVIP

人教版八年级历史与社会下册第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命说课稿

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版八年级历史与社会下册第七单元“席卷全球的工业文明浪潮”第一课“工业革命”。本节课将重点介绍工业革命的起源、发展过程及其对全球的影响。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在之前的学习中已经了解了世界历史的发展脉络，知道了农业社会的特点。在此基础上，本节课将引导学生学习工业革命这一重要历史事件，帮助学生理解工业革命对人类社会从农业社会向工业社会转变的深远影响，进一步丰富学生对世界历史发展的认识。教材中涉及的具体内容包括工业革命的起因、发明创造、影响等方面。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维素养，通过分析工业革命的原因、过程和影响，提高学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力。

2.增强学生的时空观念，使学生能够将工业革命置于特定的时间和空间框架内，理解其发展的历史脉络。

3.培养学生的史料实证素养，通过查阅和分析相关历史资料，提高学生对历史信息的收集、筛选和运用能力。

4.培养学生的历史解释和批判性思维能力，鼓励学生对工业革命及其后果进行深入思考，形成自己的见解和认识。

教学难点与重点

1.教学重点

-工业革命的起源：重点讲解英国为何成为工业革命的首发地，包括政治稳定、资本积累、技术积累等条件。

-工业革命的主要发明：详细介绍瓦特改良蒸汽机、纺织机械等关键发明，强调这些发明如何推动生产力的发展。

-工业革命的影响：分析工业革命对经济、社会、文化以及世界格局的深远影响，如城市化进程、社会结构的变迁、殖民扩张等。

2.教学难点

-工业革命的技术原理：学生可能难以理解蒸汽机等发明的工作原理和技术细节，需要通过生动的案例和直观的图解来辅助讲解。

-例如，可以通过动画演示蒸汽机的运作过程，帮助学生理解其原理。

-工业革命的社会后果：学生可能难以把握工业革命带来的社会变革，如工人阶级的形成、社会矛盾的加剧等。

-可以通过对比工业革命前后人们的生活状况，引导学生思考工业革命对社会结构的影响。

-工业革命的世界影响：学生可能难以理解工业革命如何塑造现代世界体系，需要通过具体的历史事件和现象来阐述。

-如通过分析工业革命后的国际贸易模式、殖民扩张，说明工业革命如何推动全球化的进程。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了人教版八年级历史与社会下册教材，以便于学生跟随课堂进度自学和复习。

2.辅助材料：准备工业革命相关的历史图片、时间线图表、发明物模型等视觉辅助材料，以及工业革命相关的纪录片片段或动画视频，以增强学生对教学内容的直观理解和兴趣。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习用品，如白板、记号笔等，以便于学生进行小组讨论和展示。同时，确保教室内的投影设备正常工作，以便播放多媒体资源。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇通过提问方式引导学生回顾上一节课的内容，例如：“同学们，上一节课我们学习了什么内容？请大家简要回顾一下。”接着，展示一张工业革命前的英国农村景象图片，提问：“这张图片展示了什么时期的生活？你们认为是什么因素导致了这样的生活方式的改变？”通过这种方式激发学生的好奇心，引出本节课的主题——工业革命。

2.讲授新知（20分钟）

首先，讲解工业革命的起源，包括政治、经济、技术等方面的条件，通过案例说明英国为何成为工业革命的首发地。接着，详细介绍工业革命期间的重要发明，如瓦特改良的蒸汽机、纺织机械等，并解释这些发明如何推动生产力的发展。然后，分析工业革命对社会、经济、文化以及世界格局的影响，通过图表和时间线展示工业革命的历史进程。最后，讨论工业革命带来的正面和负面影响，引导学生思考工业革命对人类社会的深远意义。

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调工业革命的起源、发明和影响，并指出工业革命对现代社会的深远影响。同时，鼓励学生对工业革命进行深入思考，提出自己的见解和疑问。

5.作业布置（5分钟）

布置两项作业：第一，要求学生撰写一篇短文，描述工业革命对他们生活的影响；第二，让学生收集有关工业革命的历史资料，下一节课进行分享。教师提醒学生按时完成作业，并鼓励他们积极准备。

教学资源拓展

1.拓展资源

-工业革命时期的重要人物：介绍如詹姆斯·瓦特、亨利·福特等对工业革命有重大贡献的人物，以及他们的发明和思想。

-工业革命对世界其他地区的影响：探讨工业革命如何传播到欧洲其他地区以及美国，分析不同地区工业革命的特色。

-工业革命与现代工业的联