11 蟋蟀的住宅 第二课时 说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docxVIP

11蟋蟀的住宅第二课时说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以统编版四年级上册《蟋蟀的住宅》第二课时为教学内容，围绕蟋蟀住宅的特点和建造过程进行深入探讨。设计思路如下：

1.复习导入：回顾上节课的内容，引导学生回顾蟋蟀住宅的基本特点，为新课学习做好铺垫。

2.精讲细读：通过引导学生细读课文，分析蟋蟀住宅的内外部特征，培养学生的观察力和理解能力。

3.情境体验：设计互动环节，让学生模拟蟋蟀建造住宅的过程，增强学生的实践体验。

4.总结提升：通过总结蟋蟀住宅的特点和建造过程，提高学生对自然界的认识，激发学生对生命的敬畏之心。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过阅读《蟋蟀的住宅》，培养学生的信息提取能力，学会概括蟋蟀住宅的特点及建造过程。

2.思维发展与提升：激发学生的观察力和想象力，培养学生分析问题和解决问题的能力。

3.文化传承与理解：引导学生理解自然界的生物多样性，增强学生对生态平衡的认识，传承尊重生命、热爱自然的价值观。

4.实践创新：鼓励学生在课堂上积极发言，参与互动，提升学生的表达能力和创新思维。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过关于昆虫的基本知识，如昆虫的身体结构、生活习性等。

-学生在之前的课程中接触过描写自然和生物的课文，具备一定的阅读理解能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对自然界的生物充满好奇心，对蟋蟀的住宅有浓厚的兴趣。

-学生具备一定的观察力和想象力，能够通过课文描述进行联想。

-学生偏好互动式和体验式学习，喜欢参与课堂讨论和实践活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能难以理解蟋蟀住宅的复杂结构和建造过程。

-学生可能对课文中的专业术语和描述感到困惑。

-学生在概括和总结蟋蟀住宅特点时可能存在困难，需要引导和启发。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、互动白板、教学投影仪

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：课文电子版、教学PPT、蟋蟀住宅视频资料

-教学手段：小组讨论、角色扮演、实物展示（蟋蟀模型或图片）

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放蟋蟀鸣叫声和住宅图片，让学生初步感受蟋蟀的生活环境。

-提出问题：同学们，你们知道蟋蟀的住宅是什么样的吗？它是如何建造的呢？

-学生思考并回答，教师引导进入新课主题。

2.讲授新课（15分钟）

-精讲课文：教师带领学生阅读课文，分析蟋蟀住宅的特点和建造过程。

-用时5分钟，讲解蟋蟀住宅的外观和内部结构。

-用时5分钟，讲解蟋蟀住宅的建造过程和所需材料。

-情境体验：分组讨论，每组选择一个角色（蟋蟀、观察者、建造者等），模拟蟋蟀建造住宅的过程。

-用时3分钟，小组讨论并准备情境表演。

-用时2分钟，各小组表演，其他小组观看并给出反馈。

3.巩固练习（10分钟）

-练习概括：教师提出问题，要求学生概括蟋蟀住宅的特点和建造过程。

-用时3分钟，学生独立完成练习。

-小组讨论：学生分组讨论，互相交流对蟋蟀住宅的理解和感受。

-用时5分钟，小组讨论并总结。

-分享成果：每组选派一名代表，向全班分享本组的讨论成果。

-用时2分钟，分享成果。

4.师生互动环节（10分钟）

-课堂提问：教师提问关于蟋蟀住宅的细节问题，学生抢答。

-用时3分钟，学生抢答。

-案例分析：教师提供一段关于蟋蟀住宅的课外阅读材料，学生分析并讨论。

-用时4分钟，学生阅读并分析。

-创新思考：教师引导学生思考，如何运用蟋蟀住宅的特点来设计一个理想的住宅。

-用时3分钟，学生思考和分享创意。

5.总结提升（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调蟋蟀住宅的特点和建造过程的独特性。

-学生自由提问，教师解答。

-教师布置作业，要求学生回家后观察身边的昆虫住宅，并记录下来。

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关书籍：《昆虫记》（法布尔著），《自然观察手册——昆虫》等，这些书籍可以让学生更深入地了解昆虫的生活习性和生态环境。

-相关视频：播放《探索发现》等科普节目中的蟋蟀专题视频，帮助学生直观地了解蟋蟀的住宅建造过程。

-网络资源：利用校园网络教学平台，提供蟋蟀住宅的图片、动画和科普文章，增加学生的感性认识。

-实物观察：组织学生参观校园内的昆虫馆或自然博物馆，实地观察蟋蟀和其他昆虫的住宅。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生在课后阅读《昆虫记》等相关书籍，了解不同昆虫的住宅特点和建造过程，增强对自然界的认识。

-实践活动：组织学生进行户外观察活动，寻找并记录不同昆虫的住宅，如蚂蚁窝、蜜蜂