4.4 力学单位制 说课稿-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docxVIP

4.4力学单位制说课稿-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

一、教学内容

本节课内容为人教版物理必修第一册第四章4.4节《力学单位制》。本节主要介绍了力学单位制的概念、国际单位制中力学的基本单位以及单位换算的方法。通过本节课的学习，学生将掌握力学单位制的基本知识，为后续学习物理量及其单位打下坚实的基础。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生科学探究精神、科学思维能力和科学态度价值观。学生将通过学习力学单位制，发展对物理量及其单位的深刻理解，提高科学探究中提出问题和解决问题的能力。同时，通过单位制的学习，学生将增强对国际单位制的认识，培养科学态度，理解物理量测量的相对性和统一性。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入高中物理学习之前，已经学习了基本的数学知识和简单的物理概念，如长度、质量、时间等的基本量度。然而，对于力学单位制的系统知识，如国际单位制（SI）和单位换算，学生可能只有初步的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生对于物理学科通常充满好奇心，对新的科学概念和原理有较高的学习兴趣。他们的学习能力强，能够通过逻辑推理和实验观察来理解新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过实验和直观演示来学习，而另一些学生可能更偏好通过公式推导和理论分析来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习力学单位制时，可能会遇到以下困难和挑战：一是单位换算的复杂性和准确性问题，学生可能难以把握不同单位之间的转换关系；二是物理量与单位之间的对应关系，学生可能难以理解为何某些物理量需要特定的单位；三是国际单位制与其他单位制之间的差异，学生可能难以适应国际单位制中的新单位。此外，学生可能对单位制的重要性认识不足，导致在学习过程中缺乏动力。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、白板、粉笔、黑板擦

-课程平台：学校物理教学平台、网络教学资源库

-信息化资源：力学单位制的相关视频资料、动画演示软件

-教学手段：实物模型、图表、实验器材（如刻度尺、天平）、教学课件

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕力学单位制，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“不同国家使用不同的单位制，为什么国际单位制被广泛采用？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解力学单位制的基本概念和单位。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解力学单位制，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同历史时期使用的单位制图片，引出力学单位制的重要性，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解国际单位制中力学的基本单位（如米、千克、秒）及其换算关系，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习内容，讨论不同单位制的优缺点，并总结国际单位制的特点。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的预习成果和疑问。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解力学单位制的基本概念和单位。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握单位换算的技能。

作用与目的：

帮助学生深入理解力学单位制的基本概念和单位，掌握单位换算的方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一些涉及单位换算的实际问题，如计算不同速度的汽车行驶相同时间所覆盖的距离。

提供拓展资源：提供与力学单位制相关的拓展资源，如科普书籍、在线课程等，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，学习不同领域中的单位制应用。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的力学单位制知识，提高解决实际问题的能力。

六、知识点梳理

力学单位制是物理学中的一个重要基础概念，它对于理解和应用物理定律至关重要。以下是本节课涉及的知识点梳理，旨在帮助学生全面掌握力