2024年春七年级地理下册 第6章 第2节 自然环境说课稿2 （新版）新人教版.docxVIP

2024年春七年级地理下册第6章第2节自然环境说课稿2（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年春七年级地理下册第6章第2节自然环境说课稿2（新版）新人教版

设计思路

本节课以“2024年春七年级地理下册第6章第2节自然环境”为主题，通过结合课本内容，设计了一系列与自然环境相关的教学活动。以学生为主体，引导他们通过观察、分析、讨论等方式，深入了解自然环境的特征和影响，培养他们的地理思维和环保意识。教学活动包括：自然环境观察、自然环境分类、自然环境影响分析等，旨在帮助学生建立对自然环境的全面认识。

核心素养目标

1.提升学生地理实践力，通过实地观察和资料收集，培养学生对自然环境的感知和解读能力。

2.培养学生区域认知，引导学生理解不同地区的自然环境特征及其与人类活动的相互关系。

3.增强学生人地协调观，引导学生认识到保护自然环境的重要性，形成可持续发展的观念。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：在进入本节课之前，学生已经学习了地理基本概念，如地理位置、地形地貌等，对自然环境有一定的初步认识。他们可能已经了解到一些基本的自然现象，如天气变化、季节更替等。

2.学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对自然环境有较强的探索欲望。他们的地理学习兴趣较高，但地理知识体系尚未完善。学生具备一定的观察和分析能力，但地理思维能力和空间想象力有待提高。学习风格上，部分学生偏好直观、形象的学习方式，而另一部分学生则更倾向于逻辑推理和抽象思维。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对自然环境的复杂性和多样性可能感到困惑，难以理解不同自然环境之间的关系。此外，学生可能对地理空间概念理解不足，难以将理论知识与实际地理现象相结合。在学习过程中，学生可能会遇到地理术语理解困难、分析问题能力不足等问题。因此，教师需引导学生逐步建立地理思维，提高他们的地理素养。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、地理挂图、地球仪、教学PPT。

2.课程平台：学校地理教学平台，用于在线资源分享和互动讨论。

3.信息化资源：地理教学视频、在线地图服务、地理科普文章。

4.教学手段：课堂讨论、小组合作、实地考察、案例分析。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一幅美丽的自然风光图片，引导学生思考：“同学们，你们喜欢这样的自然环境吗？你们认为自然环境对我们有什么样的影响？”

回顾旧知：引导学生回顾上一节课学到的地理基本概念，如地理位置、地形地貌等，为学习本节课的自然环境打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解本节课的自然环境特征，包括气候、地形、水文、生物等要素。

举例说明：结合课本中的实例，如不同地区的气候类型、地形特点等，帮助学生理解自然环境的概念。

互动探究：分组讨论，让学生分析自然环境对人类活动的影响，如农业、工业、交通等。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生分组讨论，针对自然环境问题提出解决方案，如环境保护、资源利用等。

教师指导：针对学生的讨论，给予指导和帮助，确保他们能够深入理解问题。

4.课堂总结（约5分钟）

教师总结：回顾本节课所学内容，强调自然环境的重要性，以及人类如何与自然环境和谐共生。

5.作业布置（约5分钟）

课后作业：

1.完成课本中的练习题，巩固所学知识。

2.收集家乡的自然环境资料，分析其对当地社会经济发展的影响。

3.撰写一篇关于环境保护的短文，提出自己的看法和建议。

6.教学环节详细说明

（1）导入环节：通过展示自然风光图片，激发学生的兴趣，引导学生思考自然环境的重要性。回顾旧知，帮助学生建立知识体系。

（2）新课呈现环节：讲解自然环境的基本概念和特征，通过实例说明，让学生更好地理解知识点。互动探究环节，分组讨论，培养学生的合作意识和分析能力。

（3）巩固练习环节：让学生动手实践，加深对知识的理解和应用。教师指导，确保学生能够掌握问题解决的方法。

（4）课堂总结环节：教师总结本节课所学内容，强调自然环境的重要性，以及人类与自然环境的和谐共生。

（5）作业布置环节：布置课后作业，巩固所学知识，培养学生的实际应用能力。

7.教学反思

本节课通过多种教学手段，激发学生的兴趣，帮助他们理解自然环境的概念和特征。在教学过程中，要注意以下几点：

1.调动学生的积极性，让他们参与到课堂活动中。

2.注重理论与实践相结合，提高学生的实际应用能力。

3.关注学生的个体差异，给予不同的指导和帮助。

4.加强教学反思，不断改进教学方法，提高教学质量。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-自然环境变迁的图片集：收