《Unit 6 On the farm》（教学设计）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）小学英语三年级下册（共2课时）.docxVIP

《Unit6Onthefarm》（教学设计）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）小学英语三年级下册

（共2课时）

一、教材分析

1.单元主题与内容

本单元以“Onthefarm”为主题，围绕农场动物及植物展开。教材通过生动的情境对话和活动设计，引导学生掌握农场动物词汇（如cow,horse,pig,chicken,duck等）、植物词汇（如carrot）及相关句型（What’sthis/that?It’sa...）。同时，通过“制作农场地图”“角色扮演”等实践活动，强化学生对句型的运用能力，并渗透保护动物、热爱自然的情感教育。

2.教材地位与作用

本单元是三年级下册第六单元，是在学生已掌握基础词汇（如水果、文具）和简单句型（如Thisis...）的基础上，进一步拓展生活化主题的重要内容。通过本单元的学习，学生不仅能丰富词汇量，还能提升在真实情境中运用英语的能力，为后续学习复杂句型和主题（如季节、动物保护）奠定基础。

二、教学目标

1.知识目标

掌握农场动物词汇：cow,horse,pig,chicken,duck,sheep等。

理解并运用句型：What’sthis/that?It’sa...

学习名词复数形式（如sheep单复数同形）。

了解农场相关植物（如carrot）的名称及特征。

2.能力目标

能准确听、说、读、写本单元核心词汇。

能运用目标句型询问农场中的动物或植物并做出回应。

能通过小组合作完成“制作农场”的任务，并用英语描述内容。

能根据图片或实物进行简单的英语表达和交流。

3.情感目标

培养对英语学习的兴趣，增强自信心。

激发对自然和动物的热爱，养成保护生态的意识。

通过小组活动，提升合作精神与团队意识。

三、教学重难点

1.教学重点

农场动物词汇的正确发音与拼写。

句型What’sthis/that?及其回答的运用。

名词复数形式的理解（如sheep的特殊变化）。

2.教学难点

horse,sheep等单词的发音（如/h??s/、/?i?p/）。

区分this/that与these/those的用法（单复数对应）。

在真实情境中灵活运用目标句型进行交流。

四、教学准备

1.教具准备

PPT课件、农场动物及植物图片、单词卡片。

录音设备、教学视频（如农场实景短片）。

手工材料（卡纸、彩笔、动物贴纸）。

2.学具准备

学生自带农场动物或植物的图片（或实物）。

练习本、思维导图模板。

五、教学过程（分2课时）

第一课时：词汇与基础句型

1.教学目标

掌握cow,horse,pig,chicken,duck的发音与拼写。

初步理解句型What’sthis/that?及其回答。

通过游戏活动激发学习兴趣，培养观察能力。

2.教学重难点

重点：动物词汇的正确发音与拼写。

难点：horse的发音及this/that的区分。

3.教学过程

Step1：Warm-upLead-in

活动设计：播放英文歌曲《OldMacDonaldHadaFarm》，师生共同跟唱并模仿动物动作。

师生互动：教师展示农场全景图，提问：“Whatcanyouseeonthefarm?”，引导学生用中文说出动物名称，引出课题“Unit6Onthefarm”。

设计意图：通过歌曲和图片创设情境，激活学生已有知识，自然导入主题。

Step2：Presentation

词汇学习：

教师逐一展示动物卡片（如奶牛、马），提问：“What’sthis?”，引导学生回答：“It’sacow/ahorse.”。

强调单词发音（如horse的/r/音），通过“高低声朗读”“单词接龙”游戏巩固。

学生跟读单词，用“快速指认”练习强化记忆。

句型引入：

教师手持动物图片，问学生：“What’sthat?”，引导学生回答：“It’sapig.”。

学生两人一组，用自带图片进行问答练习。

设计意图：通过图片直观教学，强化词汇记忆；通过情景对话初步感知句型结构。

Step3：PracticeConsolidation

游戏活动：

“听音辨物”：播放动物叫声，学生快速举起对应图片并说出单词。

“蒙眼猜物”：学生蒙眼触摸毛绒玩具，用“What’sthis?”提问，其他学生回答。

小组竞赛：用单词卡片进行“拼词比赛”，小组合作拼写单词，正确率最高组获胜。

设计意图：通过多感官参与的游戏巩固词汇，提升学习积极性。

Step4：Extension

拓展活动：展示农场谜语（如“It’sbigandblackandwhite.Itgivesusmilk.”），学生猜谜并说出单词。

文化渗透：简单介绍不同国家的特色农场动物