第3讲立体几何与空间向量高频考点分析
高频考点分析
真题
真题速递
1.(2024·北京·高考真题)如图,在四棱锥中,,,,点在上,且,.
(1)若为线段中点,求证:平面.
(2)若平面,求平面与平面夹角的余弦值.
2.(2024·全国甲卷(文)·高考真题)如图,,,,,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)求点到的距离.
3.(2024·全国甲卷(理)·高考真题)如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,四边形ABCD与四边形ADEF均为等腰梯形,,,,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的正弦值.
4.(2024·天津·高考真题)如图,在四棱柱中,平面,,.分别为的中点,
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角余弦值;
(3)求点到平面的距离.
5.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)如图,平面四边形ABCD中,,,,,,点E,F满足,,将沿EF翻折至,使得.
(1)证明:;
(2)求平面PCD与平面PBF所成的二面角的正弦值.
6.(2024·新课标II卷·高考真题)如图,四棱锥中,底面ABCD,,.
(1)若,证明:平面;
(2)若,且二面角的正弦值为,求.
7.(2023·新课标I卷·高考真题)如图,在正四棱柱中,.点分别在棱,上,.
(1)证明:;
(2)点在棱上,当二面角为时,求.
实战演练
实战演练一:线面平行的判定与性质
【知识点解析】
1.线线平行的判定
(1)平行四边形的对边(2)三角形的中位线或等高线(3)线面平行与面面平行的性质
2.线面平行的判定与性质
判定
性质
文字表示
数学语言表示
文字表示
数学语言表示
线
面
平
行
如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行.
一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行.
【实战演练】
1.(2425高三上·重庆长寿·期末·节选)如图所示,在四棱锥中,底面,底面为正方形,为的中点.
(1)求证:平面;
2.(2425高三上·江苏扬州·期末·节选)如图,在直三棱柱中,,二面角为直二面角.点为棱的中点,棱与平面相交于点.
(1)求证:为棱的中点;
3.(2425高三下·湖北武汉·开学考试·节选)在五面体中,平面,平面.
(1)求证:;
4.(2425高三上·山东青岛·期末·节选)如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧棱底面,,是的中点,垂足为.
(1)求证:平面;
5.(2425高三上·广东深圳·阶段练习·节选)如图,在四棱锥中,底面为菱形,,平面平面分别为的中点,,平面与平面交于直线.
(1)证明:;
6.(2425高二上·山东泰安·期中·节选)如图,在四面体中,平面,M,P分别是线段,的中点,点Q在线段上,且.
(1)求证:平面;
实战演练
实战演练二:面面平行的判定与性质
【知识点解析】
1.面面平行的判定与性质
判定
性质
文字表示
数学语言表示
文字表示
数学语言表示
面
面
平
行
如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行.
(1)两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线平行.
(2)两个平面平行,一个平面内的任意一条直线与另外一个平面平行.
【实战演练】
1.(2425高三上·安徽亳州·期末·节选)如图,在六面体中,平面,平面,四边形为菱形,,,.
(1)证明:平面平面;
2.(2425高三上·湖北·期中·节选)已知圆柱如图所示,其中正方形为轴截面,点,为圆上异于,且同侧的点,且,点为线段的中点.
(1)求证:平面平面;
3.(2425高二上·山东潍坊·期中)如图,在直三棱柱中,,,,,D,E分别是,的中点.
(1)证明:平面平面;
4.(2425高三上·湖南长沙·阶段练习·节选)如图,在四棱锥中,底面为等腰梯形,平面平面.
(1)若分别为的中点,求证:平面;
5.(2425高三上·福建·期中·节选)如图,在四棱柱中,底面为直角梯形,,平面为的中点.
(1)设平面与平面的交线为,求证:;
6.(2425高三上·湖南·阶段练习·节选)如图,直四棱柱的体积为,,,的面积为.
(1)求证:平面;
实战演练
实战演练三:线面垂直的判定与性质
【知识点解析】
1.线线垂直的判定
(1)等腰三角形中线(2)勾股逆定理(3)菱形对角线(4)矩形邻边(5)正方形对角线与邻边
(6)圆直径所对圆周角(7)线面垂直的性质(8)向量的数量积
※若提及空间中两个角相等,应证明全等,进而得到边相等,利用等腰三角形的性质
※若菱形有一内角为,则角顶点与对边中点的连线与对边垂直
2.线面垂直的判定与性质
判定
性质
文字表示
数学语言表示
文字表示
数学语言表示
线
面
垂
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