人教版美术四年级下册12 平凡的美 教学设计.docxVIP

人教版美术四年级下册12平凡的美教学设计

一、教材分析

人教版美术四年级下册第12课《平凡的美》，紧扣生活主题，引导学生发现身边那些常被忽视的平凡事物所蕴含的美。教材通过展示日常街景、蔬果、生活用品等多样素材，启发学生用不同观察视角、表现手法去挖掘平凡背后的独特魅力，既契合四年级学生逐渐拓展的生活认知，又培养他们从生活中汲取创作灵感，提升审美感知与美术表现能力，为后续深入学习美术奠定基础，彰显美术源于生活又服务生活的本质。

二、教学目标

通过本节课学习，学生能够敏锐捕捉平凡事物中的美，运用合适绘画技巧或手工方式创造性表现所见平凡之美，在欣赏、创作过程中提升对美的感悟力，激发热爱生活、主动创造美的热情，培养耐心细致观察与实践创新精神，让美术成为表达生活热爱的语言。

三、教学重点

发现各类平凡事物形态、色彩、纹理等独特美，学会运用线条、色彩、形状等美术元素进行个性化创作表达。

四、教学难点

如何引导学生突破常规视角，深度挖掘平凡事物深层美感，并将观察感悟巧妙转化为富有创意的美术作品，展现独特艺术韵味。

五、教学方法

讲授法——系统讲解知识要点；观察法——引导学生观察素材发现美；讨论法——促进思维碰撞拓展创意；实践法——亲身体验创作提升技能；展示评价法——交流分享增强自信与鉴赏力。

六、教学过程

（一）导入（激发兴趣，引出主题）

教师提前在教室一角布置简易“生活角落”，摆放旧陶罐、一束野花、几个形态各异的蔬果、一本旧书等日常物品，用布半遮。上课伊始，引导学生目光聚焦此处：“同学们，今天老师带来一个神秘小天地，藏着咱们生活里的常客，猜猜是什么？”邀请几位同学上台揭开布，大家好奇张望后纷纷说出物品名称。教师顺势追问：“这些东西太普通啦，每天见，那它们美不美呢？”学生看法不一，就此引出课题《平凡的美》。

设计意图：利用实物展示创设情境，贴近生活，瞬间抓住学生注意力，从熟悉又陌生的日常切入，激发探究平凡事物是否有美的好奇心，自然导入新课，为后续学习铺垫。

（二）新授（深入探究，感知平凡之美）

日常街景之美

教师播放一段清晨老街短视频，石板路、斑驳墙面、晾晒衣物、街边早餐摊热气腾腾，画面宁静又鲜活。播放后提问：“这段街景熟悉不？找找看，哪里藏着美？”学生踊跃发言，有的说石板路纹理像天然画卷，有的讲早餐摊烟火气暖烘烘好看。教师总结：“是呀，这些平常街景元素，组合起来就有独特韵律，光影、线条、色彩交织，构成生活交响曲，这就是平凡街景美。”同时在黑板快速勾勒几笔街景轮廓，标注指出关键美点。

设计意图：动态街景呈现，拓宽观察视野，引导关注生活大场景细节，感受整体与局部和谐美，教师示范绘画提炼强化感知，助学生理解如何将眼中美初步转化为美术表达。

蔬果之美

展示一组高清蔬果图片，有带露珠的草莓、表皮粗糙的菠萝、青筋凸起的芹菜等，引导学生传阅真实蔬果，触摸感受。教师引导：“蔬果是咱餐桌常客，现在细细瞧、轻轻摸，把发现的美悄悄告诉同桌。”交流后分享，学生说出草莓鲜嫩欲滴色彩、菠萝几何纹理、芹菜线条舒展等美。教师补充：“不同蔬果形状、质感各异，天然就是艺术品，这美不仅悦目，还诉说成长奥秘。”拿起彩笔示范画草莓，边画边强调色彩过渡、高光表现。

设计意图：实物与图片结合，多感官体验，让学生真切感知蔬果细节美，交流互动拓展思维，示范绘画为后续自主创作提供技巧范例，深化对运用美术手段表现蔬果美的认知。

生活用品之美

教师拿出旧竹篮、锈迹斑斑的锁、手工编织鞋垫等物品，逐一举起询问：“这些老物件快‘退休’了，可它们有没有让你心动的瞬间？”学生思索后回答，像竹篮编织纹理精巧、旧锁造型古朴、鞋垫图案饱含温度。教师归纳：“生活用品承载岁月，磨损、使用痕迹是它们的故事，实用与美观融合，平凡中沉淀非凡。”在黑板简单画出竹篮线条图，突出编织结构美感。

设计意图：年代感物品登场，引发怀旧情思，挖掘实用品深层人文美，与前两类美呼应拓展范畴，绘画示意帮助学生明晰复杂结构物品绘画重点，为创作积累素材与方法。

（三）示范创作（方法引领，突破难点）

教师选取旧陶罐为主题示范绘画，“同学们，看这陶罐，先观察整体像啥几何形，椭圆对吧，轻轻勾勒轮廓，注意线条流畅。接着看它颜色，暗部、亮部有别，用深浅棕色涂绘表现光影，罐身还有岁月小磕痕，加点不规则短线模拟。最后，周围添上散落花瓣，平凡陶罐瞬间有了诗意。”边说边画，全程展示步骤，重点强调观察方法、色彩搭配、细节添加对凸显平凡美与创意的作用。

设计意图：完整示范给予学生清晰创作路径，将抽象创作思路具象化，针对难点细节处理详细讲解，降低创作难度，让学生有信心将所学构思转化为实际画面，强化技能掌握。

（四）学生实践（自主创作，展现个性）

布置作业：“现在轮到大家啦，从周围、回忆里选平凡事物，绘画、手工都可以，大胆用色、创新构图，把心中平凡美定格，看看谁最有