Module6 （说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上册.docxVIP

Module6（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

Module6（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上册

本章节内容主要围绕“动物世界”展开，包括动物名称、特征及生活习性等方面的知识。教材通过丰富多彩的图片和生动有趣的故事，引导学生认识各种动物，学习描述动物的方法，同时锻炼学生的听说读写能力。具体内容包括：动物名称的词汇学习、动物特征的表达、动物生活习性的描述等。

二、核心素养目标

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级学生在之前的学习中已经接触过一些基础的动物词汇，如“cat”、“dog”、“bird”等，以及简单的描述动物特征的表达，如“big”、“small”、“brown”等。此外，他们可能对一些常见的动物有一定的了解，如猫、狗、兔子等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对动物世界充满好奇心，他们喜欢通过观察和想象来了解动物。在学习能力方面，学生已具备一定的英语基础，能够进行简单的听、说、读、写活动。在学习风格上，学生个体差异较大，有的学生喜欢通过图片和实物来学习，有的则更倾向于通过故事和角色扮演来提高学习兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生可能在记忆动物词汇时感到困难，尤其是在区分同音或形近词时。此外，学生在描述动物特征时可能缺乏具体的语言表达，导致句子不够丰富和准确。在阅读动物故事时，学生可能遇到理解上的障碍，尤其是在理解故事情节和人物关系时。针对这些挑战，教师需要通过多样化的教学方法和活动设计，帮助学生克服困难，提高学习效果。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《外研版英语四年级上册》课本和相关练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如各种动物的图片、动画视频以及描述动物特征的图表。

3.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置动物主题角，提供动物模型或图片供学生观察，以及分组讨论区，以便于小组合作学习。

五、教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.教师展示一幅美丽的自然风景图，引导学生观察并描述图片中的场景。

2.提问：“你们在图片中看到了什么？”

3.学生回答后，教师引导：“今天我们要学习的是动物世界，你们最喜欢哪种动物呢？”

4.学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题：“Module6动物世界”。

二、讲授新课（用时15分钟）

1.教师展示各种动物的图片，如猫、狗、鸟、鱼等，引导学生说出动物的名称。

2.教师讲解动物名称的发音和拼写，并让学生跟读。

3.教师展示动物特征的图片，如大小、颜色、形状等，引导学生用英语描述。

4.教师举例说明如何用英语描述动物特征，如：“Thiscatisbigandfluffy.”（这只猫又大又蓬松。）

5.学生练习描述动物特征，教师巡回指导。

三、巩固练习（用时15分钟）

1.教师分发练习册，让学生完成与动物相关的词汇练习。

2.学生独立完成练习，教师巡视指导。

3.教师选取几道练习题，请学生上台展示答案，并给予评价。

4.学生进行小组讨论，用英语描述他们最喜欢的动物，并分享给全班同学。

四、课堂提问（用时10分钟）

1.教师提问：“你们最喜欢的动物是什么？为什么？”

2.学生回答后，教师引导学生用英语描述动物的特征。

3.教师提问：“你们认为哪种动物最有趣？为什么？”

4.学生回答后，教师引导学生思考动物在自然界中的作用。

五、师生互动环节（用时10分钟）

1.教师邀请几位学生上台，展示他们制作的动物卡片，并介绍卡片上的动物。

2.学生分享他们的卡片，其他学生猜测卡片上的动物。

3.教师提问：“你们认为如何保护动物？”

4.学生自由发言，教师总结并强调保护动物的重要性。

六、总结与拓展（用时5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调动物名称、特征和描述方法。

2.教师提出拓展任务：“回家后，请你们用英语写一篇关于你们喜欢的动物的短文。”

3.学生课后完成拓展任务，下节课分享。

教学过程设计说明：

1.教学过程流程环节紧扣实际学情，以学生的兴趣为出发点，通过多种教学活动激发学生的学习兴趣。

2.教学过程中，教师注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的英语口语表达能力和思维能力。

3.教学过程中，教师关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求，给予个性化的指导和帮助。

4.教学过程中，教师注重培养学生的核心素养，如环保意识、合作精神等，使学生成为具有社会责任感的公民。

5.整个教学过程用时不超过45分