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教学设计比赛模板
执教者
教龄
25
电话
年级
二
课题
认识分米
课型
新授课
解读学生
学情分析
解读教材
教学内容
冀教版二年级数学下册第一单元9-10页
教学目标
1.在实际测量的活动中，经历认识分米和探索厘米、分米、米之间关系的过程。
2.知道厘米、分米、米之间的关系，能用分米作长度单位
测量物体的长度。
3.积极参与测量活动，体会不同长度单位的作用。
教学重点
教学难点
解读方法
教学方法
学习方法
教学准备
教学过程
教学环节
教学活动
一、组织候课，
检查预习
二、创设情境，引入主题
三、告知目标，学习新知
...
（一）本节课的学习目标是...
（二）探究新知
活动1
活动2
……
四、巩固练习
五、课堂小结
六、当堂检测
七、作业布置。
当堂检测作业设计
板书设计
注：可加页。
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