第四单元第9讲+约分+（讲义）-2024-2025学年五年级下册数学人教版.docx

五年级数学下册同步知识点讲练

第四单元第9讲：约分

?

?新知解析

知识点①?约分、最简分数的意义

??1.填一填。

(1)2530=

(2)一个分数的分子和分母只有公因数(),这样的分数叫作最简分数。在916

(3)分数单位是18

?【答案】：

??(1)2530=

【点拨】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

??(2)1

【点拨】18和21的公因数有1和3,则821不是最简分数；17和51的公因数有1和17,则16

(3)1

?举一反三1

?举一反三1

1.填空题

(1)将分数1824

(2)分数721

(3)分子和分母的最大公因数是（）时，分数1525可以约分成最简分数3

2.选择题

(1)下列分数中，哪个是最简分数？（）

A.915B.812C.5

(2)将2436

A.分子和分母同时除以6B.分子和分母同时除以12

C.分子和分母同时除以3D.分子和分母同时除以4

(3)两个数的最大公因数是1，说明它们的分数形式是（）。

A.真分数B.假分数C.最简分数D.带分数

3.判断题。

(1)1435约分后的最简分数是2

(2)所有分子和分母都是奇数的分数都是最简分数。（）

(3)1133

知识点②?约分的方法

??1.把3075

（）

用30和75的最大公因数（）去除

【点拨】将分数化成最简分数时，要用分子、分母的最大公因数去除。

??2.先约分，再将假分数化成带分数。

615

4520

??3.连一连。

12

等于13等于14

1

?【答案】：

??1.把3075

（2

用30和75的最大公因数（15）去除

??2.先约分，再将假分数化成带分数。

615

4520

??3.连一连。

1236

等于13等于14

1

【点拨】先将各分数进行约分，然后再与相应的最简分数连线。

?举一反三2

?举一反三2

1.把2460

2460

2.先约分，再将假分数化成带分数。

18244921

3.连一连。

101539

等于13等于23

知识点③?用最简分数表示结果

??华华的妈妈今天早上8时到公司，下午5时下班(中午不回家)。华华的妈妈今天在公司的时间占全天的几分之几?(结果用最简分数表示)

?【答案】：

下午5时是17时。

17-8=9(小时)

9÷24=9

答：华华的妈妈今天在公司的时间占全天的

【点拨】按照24时计时法，下午5时就是17时。还要注意一天是24小时这个隐含条件。然后根据分数与除法的关系写出商，并约分。

?举一反三3

?举一反三3

1.小明的妈妈每天早上7点到学校上班，下午4点下班（中午不回家）。小明妈妈每天在学校的时间占全天的几分之几？

2.一袋米重50千克，煮饭用了15千克。剩下的米占原来总量的几分之几？

3.花园里有红玫瑰20朵，白玫瑰35朵。红玫瑰的数量占花园里玫瑰总数的几分之几？

知识点④?用“还原法”解决问题

??将一个分数用2约了两次，用3和5各约了一次，得到的最简分数是27，原来这个分数是（

??120

【点拨】假设原来的分数为ab(b不等于0),由题意可知ab=a÷2÷2÷3÷5b÷2÷2÷3÷5

?举一反三4

?举一反三4

1.填空题

(1)一个分数用3约了两次，用2约了一次，得到的最简分数是14

(2)某分数用5约了一次，用2约了三次，得到的最简分数是37

(3)将59

2.选择题

(1)一个分数用2约了两次，用3约了一次，最终得到25

A.2460B.1640C.8

(2)若一个分数用4约了一次（即分子分母同时除以4），再用5约了一次，得到38

A.60160B.48128C.36

(3)以下哪个原分数经过用2约三次、用3约一次后，得到47

A.96168B.64112C.32

3.判断题

(1)若一个分数用2约了两次，用3约了一次，得到56，则原分数是5×

(2)将711的分子分母同时乘以2×5，得到的新分数是70

(3)如果一个分数用5约了两次，得到23，则原分数是2×5

知识点⑤?用和倍问题的解法求原分数

??一个分数约分后是512

?【答案】：

51÷(5+12)=3

5×312×