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?一、制度目的
为了维护学校正常的教育教学秩序,保障家长和学生的合法权益,及时、有效地处理家长及学生的投诉,提高学校的管理水平和服务质量,特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于本校全体家长及学生对学校教育教学、管理服务等方面提出的投诉。
三、投诉受理原则
1.依法依规原则:处理投诉要严格遵循国家法律法规、教育政策以及学校的各项规章制度。
2.公平公正原则:对待每一起投诉,都要秉持公平、公正的态度,客观调查,不偏袒任何一方。
3.及时高效原则:对投诉要及时受理、迅速调查、尽快反馈处理结果,避免拖延推诿。
4.以事实为依据原则:处理投诉过程中,要以客观事实为基础,重证据,不轻信一面之词。
四、投诉受理渠道
1.设立投诉电话:[电话号码],安排专人负责接听,确保电话畅通。
2.设置投诉邮箱:[邮箱地址],方便家长及学生以书面形式发送投诉内容。
3.设立投诉信箱:在学校显眼位置设置投诉信箱,定期开启收集投诉信件。
4.接待来访投诉:学校办公室负责接待家长及学生的来访投诉,安排专门的接待人员。
五、投诉受理流程
1.记录信息
-接到投诉后,受理人员要详细记录投诉人的姓名、班级、联系方式、投诉内容等信息。
-对于来访投诉,要安排专门的记录人员进行记录,并请投诉人签字确认。
2.初步评估
-受理人员对投诉内容进行初步评估,判断投诉事项是否属于本制度适用范围,是否符合受理条件。
-对于不属于本制度适用范围或不符合受理条件的投诉,要向投诉人说明情况,做好解释工作。
3.分类交办
-根据投诉内容,将投诉事项分类交办给相关部门或人员进行调查处理。
-对于涉及多个部门的投诉,要明确牵头部门和协办部门,确保处理工作协调有序进行。
4.调查核实
-承办部门或人员接到交办的投诉事项后,要及时开展调查工作。
-通过查阅资料、走访相关人员、实地查看等方式,全面了解事情真相,收集相关证据。
-调查过程中要做好记录,形成调查笔录或调查报告。
5.提出处理意见
-承办部门或人员根据调查核实的情况,提出具体的处理意见。
-处理意见要明确、具体、合理,具有可操作性,能够切实解决投诉问题。
-对于较为复杂的投诉事项,要组织相关人员进行讨论研究,形成一致的处理意见。
6.反馈沟通
-将处理意见及时反馈给投诉人,通过电话、邮件、面谈等方式与投诉人进行沟通,告知其处理结果。
-听取投诉人的意见和建议,对于投诉人不满意的处理结果,要进一步沟通解释,说明理由。
-如果投诉人对处理结果仍有异议,可以提出申诉,学校将按照申诉处理程序进行再次调查处理。
7.归档整理
-投诉处理完毕后,要将投诉相关资料进行归档整理,包括投诉记录、调查笔录、处理意见、反馈沟通记录等。
-归档资料要妥善保管,以备查阅。
六、投诉处理期限
1.对于一般性投诉,学校将在接到投诉后的[X]个工作日内给予答复。
2.对于较为复杂的投诉,学校将在接到投诉后的[X]个工作日内告知投诉人正在调查处理,并在[X]个工作日内完成调查并给予答复。
3.对于涉及多个部门协调处理的投诉,处理期限可根据实际情况适当延长,但最长不超过[X]个工作日,并及时向投诉人说明延长原因。
七、投诉处理结果跟踪
1.学校办公室负责对投诉处理结果进行跟踪,确保处理意见得到有效落实。
2.定期对投诉处理情况进行统计分析,总结经验教训,发现存在的问题,及时采取措施加以改进。
3.将投诉处理结果纳入学校各部门及相关人员的工作考核内容,对处理投诉工作认真负责、处理结果良好的部门和人员给予表彰奖励;对处理投诉不力、造成不良影响的部门和人员进行批评教育,情节严重的给予相应的纪律处分。
八、投诉处理工作要求
1.提高认识:全体教职工要充分认识投诉处理工作的重要性,增强服务意识和责任意识,积极主动地做好投诉处理工作。
2.保守秘密:在投诉处理过程中,要严格遵守保密制度,保护投诉人的隐私,不得泄露投诉内容及相关信息。
3.态度诚恳:与投诉人沟通时,要态度诚恳、耐心细致,认真倾听投诉人的诉求,不得与投诉人发生争吵或冲突。
4.严格纪律:处理投诉的工作人员要严格遵守工作纪律,不得接受投诉人的礼品、宴请等不正当利益,确保投诉处理工作公正廉洁。
九、申诉处理程序
1.如果投诉人
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