四川省昭觉中学八年级体育《排球正面双手垫球技术》教学实录.docx

四川省昭觉中学八年级体育《排球正面双手垫球技术》教学实录

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为四川省昭觉中学八年级体育课程中的《排球正面双手垫球技术》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将基于学生已掌握的排球基本知识，如排球的基本姿势、步伐移动等，进一步学习正面双手垫球技术，提高学生的排球技能。教材章节为八年级上册《排球》章节，具体内容包括垫球的基本动作、技巧及实战应用。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过学习排球正面双手垫球技术，学生能够提高运动技能，增强体质，培养团队协作精神。同时，通过练习和比赛，学生将学会遵守规则，尊重对手，体现积极向上的体育品德。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①正确掌握排球正面双手垫球的基本姿势，包括站位、身体重心和手臂的摆放。

②熟练运用手腕和手臂的力量进行击球，确保垫球动作的稳定性和准确性。

2.教学难点，①

①在动态环境中保持身体平衡，特别是在移动中完成垫球动作。

②准确判断来球的速度、方向和角度，及时调整姿势和手臂动作。

②在连续击球中保持手臂的连续性和力量的一致性，避免因疲劳导致的动作变形。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《排球》教材，以便于学习正面双手垫球技术的基础知识。

2.辅助材料：准备排球正面双手垫球动作的图片、图表和教学视频，帮助学生直观理解技术要领。

3.实验器材：准备排球若干，确保每个学生都能进行实际操作练习。

4.教室布置：设置排球场地，划分练习区域，并准备安全标志，确保教学环境安全有序。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示排球比赛视频片段，激发学生对排球运动的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾排球的基本姿势和步伐移动，为学习正面双手垫球技术做铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解排球正面双手垫球的技术要领，包括站位、手臂摆放、击球时机等。

-举例说明：通过示范动作，展示正面双手垫球的正确姿势和动作流程。

-互动探究：组织学生分组讨论，探讨如何在实际比赛中运用正面双手垫球技术。

3.技术练习（约30分钟）

-学生活动：让学生在教练的指导下进行正面双手垫球的基本动作练习，包括站位、手臂摆放、击球等。

-教师指导：巡回指导学生，纠正动作不规范的地方，确保学生掌握正确的技术要领。

4.进阶练习（约20分钟）

-学生活动：在教练的引导下，进行移动中正面双手垫球的练习，提高学生的反应速度和协调性。

-教师指导：针对学生在移动中垫球动作的不足，给予个别指导，帮助学生克服难点。

5.比赛实战（约20分钟）

-学生活动：组织学生进行分组比赛，让学生在实战中运用正面双手垫球技术。

-教师指导：观察学生在比赛中的表现，及时给予点评和指导，帮助学生提高技术水平。

6.总结反思（约5分钟）

-学生活动：让学生分享自己在学习过程中的收获和体会，总结正面双手垫球技术的关键点。

-教师总结：对学生的学习情况进行总结，强调正面双手垫球技术在排球比赛中的重要性，鼓励学生在课后继续练习。

7.作业布置（约2分钟）

-布置学生课后练习任务，包括复习本节课所学内容，进行正面双手垫球的自主练习，并记录练习心得。

学生学习效果

学生学习效果

1.技术掌握情况：

-学生能够正确掌握排球正面双手垫球的基本姿势和动作要领，包括站位、手臂摆放、击球时机等。

-学生在技术练习中能够逐步提高垫球的稳定性，击球准确率明显提升。

-学生能够在实战比赛中熟练运用正面双手垫球技术，有效提高比赛成绩。

2.身体素质提升：

-通过本节课的学习和练习，学生的腰腹力量、协调性、灵活性和反应速度等方面得到锻炼和提升。

-学生在运动过程中，心肺功能得到增强，身体素质得到明显提高。

3.团队协作能力：

-学生在分组练习和比赛中，学会了相互配合、协作和沟通，提高了团队协作能力。

-学生在实战中，能够根据比赛情况灵活调整策略，增强团队整体战斗力。

4.心理素质培养：

-学生在面临比赛压力和挑战时，能够保持冷静，正确应对各种情况，提高心理素质。

-学生在团队合作中，学会了尊重他人、关爱他人，培养良好的心理品质。

5.安全意识增强：

-学生在练习过程中，能够遵循运动规则，注意安全，避免运动损伤。

-教师通过讲解和示范，使学生认识到运动安全的重要性，提高自我保护意识。

6.知识掌握情况：

-学生通过本节课的学习，掌握了排球正面双手垫球的技术知识，为后续学习排球技术打下坚实基础。

-学生能够运用所学知识，分析比赛中垫球动作的优缺点，提高排球运动水平。

7.兴趣爱好培养：

-学生在学习排球正面双手垫