第15课 戴上红领巾（教学设计）-2024-2025学年一年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版·2024）.docxVIP

第15课戴上红领巾（教学设计）-2024-2025学年一年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版·2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第15课戴上红领巾

2.教学年级和班级：一年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生的爱国情感，使学生认识到红领巾是少先队员的标志，激发他们对少先队组织的认同感和归属感。

2.培养学生的集体主义精神，通过红领巾的佩戴仪式，让学生体验融入集体的荣誉感和责任感。

3.增强学生的规则意识，让学生了解红领巾的佩戴规范，培养他们遵守纪律的习惯。

4.提升学生的自我管理能力，通过红领巾的佩戴，引导学生自我约束，养成良好的行为习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解红领巾的意义和象征，让学生认识到红领巾是少先队员的标志，代表着对祖国的热爱和对少先队组织的尊重。

②掌握红领巾的佩戴方法，确保学生能够正确、规范地佩戴红领巾，体现少先队员的风貌。

③学习红领巾的来历和相关故事，通过故事讲述增强学生的记忆和理解，培养他们的爱国情感和集体荣誉感。

2.教学难点

①帮助学生克服对新事物的好奇心和模仿行为，引导他们理解红领巾佩戴的严肃性和庄重性。

②引导学生在佩戴红领巾的过程中，自觉遵守少先队的纪律和规范，培养良好的行为习惯。

③在集体活动中，引导学生学会相互尊重，共同维护红领巾的尊严，增强团队协作精神。

④通过红领巾佩戴仪式，帮助学生建立正确的集体观念，培养他们为集体荣誉而努力的意识。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《道德与法治》教材，包括《戴上红领巾》这一章节的内容。

2.辅助材料：准备与红领巾相关的图片，如红领巾的历史图片、少先队员佩戴红领巾的照片，以及与少先队相关的视频资料。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，包括设置一个展示区域用于展示红领巾图片和视频，以及一个小组讨论区，方便学生进行互动和交流。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段关于少先队员的短视频，让学生观看并分享他们对少先队员的认识和印象。

-回顾旧知：引导学生回顾上一节课学习的内容，如少先队的成立、少先队员的职责等。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：

-详细讲解红领巾的历史背景、象征意义以及少先队员佩戴红领巾的规范。

-通过讲述红领巾的来历和相关故事，如红领巾的诞生、少先队员的英勇事迹等，增强学生的记忆和理解。

-举例说明：

-展示不同年代少先队员佩戴红领巾的照片，让学生直观感受红领巾的变化。

-通过实际操作，让学生亲手制作红领巾，体验佩戴红领巾的过程。

-互动探究：

-分组讨论：将学生分成小组，讨论红领巾在少先队中的作用，以及如何正确佩戴红领巾。

-角色扮演：让学生扮演少先队员，模拟佩戴红领巾的过程，巩固所学知识。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-学生根据所学知识，绘制红领巾的图案，展示自己的创意。

-学生分组，进行红领巾知识竞赛，巩固对红领巾的认识。

-教师指导：

-教师巡视课堂，关注学生的实践活动，及时给予指导和帮助。

-针对学生在活动中遇到的问题，进行个别辅导，确保每位学生都能掌握红领巾的相关知识。

4.总结与反思（约5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调红领巾的重要意义。

-学生分享自己的学习心得，谈谈对红领巾的认识和感悟。

-教师引导学生思考如何将红领巾的精神融入到日常生活中，培养良好的道德品质。

5.课后作业（约5分钟）

-学生回家后，向家人讲述红领巾的故事，分享自己的学习收获。

-学生制作一份关于红领巾的手抄报，展示自己的创意和知识。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-红领巾的历史资料：收集并整理红领巾的历史图片、文字资料，包括红领巾的起源、设计理念、发展历程等，让学生更全面地了解红领巾的背景。

-少先队组织结构：介绍少先队的基本组织结构，包括大队部、中队、小队等，以及各级组织的职责和活动。

-少先队员的权利与义务：提供相关资料，让学生了解少先队员的权利和义务，培养他们的责任感和使命感。

-红领巾文化故事：搜集与红领巾相关的文化故事，如少先队员的英雄事迹、红领巾的传说等，丰富学生的文化知识。

-少先队歌曲：推荐一些与少先队相关的歌曲，如《少先队队歌》、《红领巾飘起来》等，通过音乐的形式加深学生对红领巾的认识。

2.拓展建议

-组织学生参观少先队活动：安排学生参观少先队活动，如少先队入队仪式、少先队活动日等，让学生亲身体验少先队的生活。

-开展红领巾主题班会：在班级内开展红领巾主题班