3.1生活在新型民主国家 课件-2025-2026学年度道德与法治九年级上册 统编版.pptxVIP

欢迎大家来到精彩的道法课堂

让我们开启今天的学习之旅吧!;

咱们教室来了位特别的“放映员”——这台“时空放映机”,

能播放不同年代关于“民主生活”的老照片。咱们一起按下播放键，看看会弹出哪些画面。;

1946年的照片

这是当时的“豆选”,农民用豆子当选票，投给信任的人。

根据地广大民众文化程度普遍较低，

90%以上是文盲、半文盲。为了让不识

字的农民也能行使选举权和被选举权，

便采用了这种方式。具体做法是在每个

候选人面前放一个大碗，选民每人拿一

颗豆子，拥护谁就把豆子投在谁的碗里，得豆多者当选。后来，为保证选举公正，还会把碗放在候选人身后，或在碗上写名字，由监票人告知选民每个碗代表的候选人再进行投票。;

1982年的照片

这张是1982年的乡村，村民

们围在一棵老槐树下，手里拿

着小本子，有人站着发言：在讨论村里的事···

这是早期的村民议事会，是

咱们基层民主的萌芽。;

最后一张，拍2025年的你—

—周末在家用手机登录“人民网领导留言板”,给市里的交通规划提了条建议，没过几天就收到了“已纳入调研”的回复。;

长桥镇西谷刘“村民议事会”一块帮老百姓办事的留言板

V3.0上线

1946年1982年2025年

看了这三张跨越时空的“照片”,有没有发现一个共同点?从豆选到树下议事，

再到手机提建议，不管形式怎么变，画面里的人都在做同一件事，是什么呢?这些照

片里藏着一个关键词是什么?

表达自己的想法，参与到身边的事、国家的事里。;

主与法治第三课追求民主价值

第二单元;

总议题

走进中国新型民主—从历史追寻到现实保障;

你心目中的民主是什么?;

“民主”这一词不是凭空想象

出来的。在中华优秀传统文化中有其身影。你知道有哪些反映民本思想的诗句或者典故吗?;

1.民惟邦本，本固邦宁----《尚书·五子之歌》

2.得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。----《孟子·离娄上》

3.以百姓心为心。----《老子》

4.天惟时求民主，乃??降显休命于成汤。

---《尚书·多方》;

你认为美国是真正的民主国家吗?;

美国式民主是一种真正的民主吗?

有学者已经坚定地认为美国已经不是民主国家；相反，美国政治已经

开始变成一个由一小部分掌控权力的阶层控制普通大众的寡头政治。;

1%和90%哪个大?想必一般人都会认定90%大，但在美国，这道题却有着荒谬的答案。

最富有1%的美国人掌握的财富超过底层90%的美国人财富。贫富分化如此严重，美国却自我标榜为“民主典范”,真是让人笑掉大牙!

民主的价值要求：大多数人当家作主。;

为什么不同国家会有不同的民主制度?取决于什么呢?

民主共和制人民代表大会制度君主立宪制

一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。;

民主

民主一词源于希腊字demos,意为

人民。其定义为：在一定的阶级范围内，

按照平等和少数服从多数原则来共同

管理国家事务的国家制度。民主形式

民主是以多数决定、同时尊重个人与少数人的权利为原则。所有民主国家

都在尊重多数人意愿的同时，极力保;

认识民主

①源头：中国优秀传统文化中的民本思想。

②民主的价值要求：大多数人当家作主。

③民主价值的实现：靠民主形式和民主制度的建立。

④民主道路的选择：取决于它的具体国情。;

我国追求民主的历程

小组合作,时间5分钟;

鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争

①1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专

制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民最强心声。;

②回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这

些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。;

③俄国十月革命给追求民

主进步、救亡图存的中国人

带来了新的希望。中国共产

党自成立起就以争取和实现

人民当家作主为己任。;

④1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民

民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。;

⑤新中国成立