7.2《共建美好集体》教案 2025-2026学年道德与法治 七年级上册.docxVIP

《共建美好集体》教学设计

选用教材

部编版《道德与法治》七年级上册

授课对象

初一年级

课程类型

授新课

教授课时

1个课时

教材分析

1.教材作用：本框承接上一课，聚焦“怎么建设美好集体”，从实践层面教学生掌握共建方法，是从认知到行动的衔接课。

2.主要知识点：本框阐述了如何建设美好集体。

学情分析

1.学生已有基础：初一年级学生对篮球有一定了解，已深度参与班级日常运营与集体活动，具备建设美好集体的初步实践认知。

2.学生可能遇到的困难：难将“建设集体”的方法落地到班级生活，易混淆“良性竞争”与“自私表现”，需用案例引导。

学习目标

健全人格：通过研讨朱俊龙“1分先生”、胡金秋为备战放弃回家的案例，树立正确的合作与竞争观念，学会平衡个人需求与集体利益。

责任意识：通过分析中国男篮队员主动加练、教练带伤指挥等案例，参与“班级责任分工”讨论，增强集体主人翁意识，学会在班级中主动承担具体责任。

道德修养：通过辨析男篮胡明轩失误场景，分享班级温暖小事，学会尊重差异、包容失误，养成关心同学、团结协作的品质，抵制破坏集体氛围的行为。

教学重点

如何共建美好集体

教学难点

树立正确的合作与竞争观念；正确处理个人利益与集体利益的冲突

教学方法工具

教学方法：直观演示法、案例教学法、活动探究法

教学工具：书本、多媒体、黑板、

教学过程

教学思路

以中国男篮何以书写亚洲杯“热血篇章”为主线，将男篮故事与学生日常生活相结合，让学生从案例中学会建设美好集体的方法。

一、导入新课

播放中国男篮亚洲杯决赛短素材，引出本课核心：怎么建设美好集体。

二、新课讲解

1.目标如灯塔——共同愿景凝聚方向

结合男篮“拿牌”目标、胡金秋带伤作战案例，让学生讨论自己班级的愿景，明确建设美好集体要确定共同的愿景。

2.人人有担当——主人翁意识筑牢根基

用男篮队员加练、教练带伤指挥等案例，引导学生分享“我能为班级做什么”，明确建设美好集体要树立主人翁意识。

3.相处有温度——和谐氛围滋养成长

结合男篮包容失误，让学生分享班级温暖小事，明确建设美好集体要营造和谐有序的集体环境。

4.竞合与取舍——个人与集体的双向奔赴

通过朱俊龙“1分先生”、金秋为备战放弃回家案例，讲解班级案例，明确建设美好集体要树立正确的合作与竞争观念、坚持集体主义原则。

三、总结及作业

总结本课知识点，完成思维导图和课堂作业，巩固所学。

一、导入新课（5min）

师生活动

设计意图

教师引导：北京时间8月18日凌晨2025男篮亚洲杯决赛中国队89-90仅1分惜败于澳大利亚队夺得亚军，咱们先通过一段素材，沉浸式走进这场超燃的决赛现场。

播放素材：2025男篮亚洲杯决赛

教师提问：他们最后没拿到冠军，输了这场比赛，这个集体是不是一个失败的集体？

学生回答：不是

教师引导：对的，他们不是失败的集体。见证了队伍努力全过程的中国篮球协会主席郭振明19日接受新华社记者采访时表示，中国男篮这个集体“很可爱”。那么为什么一支没拿冠军的队伍能被称为“可爱”的集体？他们何以书写亚洲杯“热血篇章”？身上藏着哪些美好集体的特质？这节课咱们就带这些问题，从他们的故事里找答案。

用鲜活案例吸引学生兴趣，自然引出本课“怎么建设美好集体”的核心主题。

通过“惜败却获认可”的矛盾情境打破固有认知，激发学生学习兴趣。

二、新课讲解（30min）

师生活动

设计意图

一、目标如灯塔——共同愿景凝聚方向（10min）

教师提问：大家都说这个集体不是失败的集体，那么刚刚素材里的哪些画面让你觉得这支队不失败，这个集体“很可爱”？

学生回答：我觉得不是失败的集体，他们明明拼到最后一秒了，每个人都在尽全力，特别不容易！?

教师追问：大家提到“他们拼到最后”，这股不服输的劲头特别动人。那他们到底在为什么而拼？是什么让所有人愿意为集体全力以赴？

学生回答：为了共同的目标，有共同的愿景。

教师讲解：特别准确！这就是支撑他们拼到底的核心动力。不管是一支球队，还是我们身边的班级、社团，能让大家这样心往一处想、劲往一处使的，都离不开“愿景”的支撑，愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，像灯塔一样让每个人的努力都有明确方向。中国男篮能有这样强的凝聚力和战斗力，正是因为他们从一开始就有清晰的愿景指引、形成了一致的目标和追求，咱们先来看一段队长赵睿的赛前采访，看看他们的目标到底是什么。

播放素材：队长赵睿的赛前采访

教师讲解：他们的目标就是“拿牌”“站上领奖台”，这引领集体成员团结一致，开拓进取。在四分之一决赛最后时段，胡金秋在一次篮下强攻中被打开了眉骨，一时间鲜血直流。在不得不下场处置伤情的一个回合，胡金秋只贴了一个创可贴，就马上回到了球场。在赛后的采访中，他说：“这些都是小事，只要能赢球，让我付出自己的全部都没有关系。”但这支队伍的目