- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
 - 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
 - 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
蚊子和狮子/《伊索寓言》
课程:初中语文
教材:初中语文统编版(2024)七年级上册
章节:蚊子和狮子/《伊索寓言》
教材分析
《蚊子和狮子》是《伊索寓言》中的一则寓言,入选初中语文教材。本单元以想象为主题,旨在培养相关能力。这则寓言讲述了蚊子向狮子挑战并取胜,却因骄傲被蜘蛛消灭的故事。教材选入它,意在引导同学们在默读中把握思路,发挥想象,感受寓言魅力。同时,从故事中领悟寓意,明白打败大人物却可能被小人物打败的道理,提升思维能力,并学习用简洁语言塑造形象、阐述哲理的写法,为语文素养提升奠基。
学情分析
初中阶段学生已具备一定阅读与理解能力,接触过多种文体。学习《蚊子和狮子》时,学生能轻易读懂这则寓言故事,其内容简短、语言通俗且情节有趣,易于引发学习兴趣。学生可从中体会到骄傲自满会导致失败的情感体验。学习核心要点在于理解故事寓意并联系生活实际,难点在于引导学生深入思考,避免重蹈蚊子覆辙,真正将寓意内化为自身行为准则,学会正确看待自身优势与劣势。
教学目标
语言建构与运用
能够准确理解故事内容,积累文中的词语,学会用生动的语言描述故事中的情节发展。
思维发展与提升
通过分析蚊子战胜狮子却又败给蜘蛛的过程,培养逻辑思维能力,懂得看待问题要全面,不能因一时胜利而骄傲。
审美鉴赏与创造
体会故事简洁而富有寓意的写作风格,感受其通过生动情节传达深刻道理的表现手法。
文化传承与理解
理解寓言故事所蕴含的普遍道理,明白做人应保持谦逊,避免因自大而导致失败的人生智慧。
重点难点
教学重点:理解蚊子战胜狮子以及被蜘蛛消灭的故事情节,掌握寓言通过故事阐明道理的特点。
教学难点:体会这则寓言所适用于的“打败过大人物,却被小人物打败的人”这类情况所蕴含的寓意,从中获得启示。
课前任务
课前任务一
任务内容:请同学们在预习课文的基础上,用自己的话把《蚊子和狮子》这个故事完整地讲一遍,并试着给这个故事配上一幅简单的插画(可以是简笔画形式),插画要能够体现故事中的关键情节哦。
任务要求:
讲故事时要语言通顺、条理清晰,尽量把故事中的细节都表述出来。
插画不需要画得特别精美,但要能让人一眼看出是这个寓言故事里的场景,比如蚊子向狮子挑战、蚊子叮咬狮子、蚊子被蜘蛛网粘住等情节要有所体现。
课前任务二
任务内容:仔细阅读课文,圈画出文中描写蚊子语言、动作、神态的词句,思考这些描写对塑造蚊子这个形象有什么作用,然后把你的想法简单写下来,写个两三句话就行。
任务要求:
圈画要准确,不要遗漏重要的词句。
写想法时要结合蚊子的形象特点来分析,比如从这些描写能看出蚊子是怎样的性格等。
课堂导入
同学们,生活中我们常看到以强胜弱的场景,可你们有没有想过,弱小者也能战胜强大者?就像小小的蚊子,竟能战胜威风凛凛的狮子。然而,战胜狮子的蚊子,最后又遭遇了什么呢?让我们一起走进《蚊子和狮子》这则寓言,去探寻其中的奥秘。
探究新知
初读课文,概括梳理
【作者简介】
《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著。伊索一生坎坷,他凭借自己的智慧和对生活的观察,创作了许多寓意深刻的寓言故事。其代表作就是《伊索寓言》,这部作品是世界上最早的寓言故事集之一,在世界文学史上占有重要地位,对后世寓言创作以及人们道德观念的形成等都产生了深远影响。
【写作背景】
伊索生活的时代,古希腊社会处于城邦制时期,社会阶层分明,人们在生活中会遇到各种各样的人和事,有强者对弱者的欺压,也有弱者凭借智慧或其他手段获得成功等情况。伊索通过观察这些生活现象,运用寓言这种形式,以动物为主角来讲述一个个简短却富有深意的故事,借此传达生活道理、讽刺不良现象等。在当时的社会文化环境下,这种以故事喻理的方式很容易被人们接受并传播开来。
【文体知识】
寓言是一种文学体裁,通常具有短小精悍的特点。它一般会通过一个简短的故事,往往以动物、植物或其他非人类的事物为主人公,来阐明一个深刻的道理。寓言的故事情节往往比较简单,但寓意深刻,常常带有讽刺或劝诫的意味,让读者能从故事中领悟到为人处世、生活哲学等方面的道理,从而起到教育和启发的作用。《蚊子和狮子》就是这样一篇典型的寓言故事。
【文题解读】
题目“蚊子和狮子”直接点明了故事的两个主要角色,让读者一眼就能知道这篇寓言主要是围绕蚊子和狮子之间发生的事情展开的。通过这两个实力悬殊的角色之间的故事,能引发读者的好奇,进而去探究它们之间到底发生了什么,以及最后又能得出怎样的道理。
【结构思路】
文章首先写蚊子主动向狮子发起挑战,并且阐述了自己挑战的理由,认为自己并不比狮子弱(蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强……我们来较量较量吧!”);接着描述了蚊子与狮子战斗的过程,蚊子凭借自己的灵活战术,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方,最终战胜了狮子(蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子
您可能关注的文档
- 初中语文统编版(2024)七年级上册9 从百草园到三味书屋_鲁迅教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册10 往事依依_于漪教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册11_ 再塑生命的人_海伦·凯勒教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册12 《论语》十二章教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册13 纪念白求恩_毛泽东教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册14 回忆我的母亲_朱德教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册15_ 梅岭三章_陈毅教学设计 (1).docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册15_ 梅岭三章_陈毅教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册17 猫_郑振铎教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册18 我的白鸽_陈忠实教学设计.docx
 
- 初中语文统编版(2024)七年级上册行军九日思长安故园_岑参教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册学会记事教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册夜上受降城闻笛_李益教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册夜雨寄北_李商隐教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册咏雪教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册1 春_朱自清教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册2 济南的冬天_老舍教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册3_ 雨的四季_刘湛秋教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册5 秋天的怀念_史铁生教学设计.docx
 - 初中语文统编版(2024)七年级上册6 散步莫怀戚.pptx
 
最近下载
- Parker Lord公司《电池系统组件的绝缘防护技术评估白皮书》.pptx VIP
 - 小型白菜类蔬菜栽培技术.ppt VIP
 - 白菜类蔬菜栽培技术 (3).ppt VIP
 - 建设工程档案归档清单.xlsx VIP
 - 2024年河北省职业院校技能大赛中职组“艺术设计”赛项样题-第四套 .docx VIP
 - 2025年浙江省初中学业水平信息科技考试试卷(含答案详解).docx
 - 退工原因变更申请表 .pdf VIP
 - DB15T+3686.3-2024物业管理服务规程 第3部分:秩序维护.pdf VIP
 - 职业院校技能大赛艺术设计中职样题.docx VIP
 - 大学生简历毕业生简历求职简历 (27).docx VIP
 
原创力文档
                        

文档评论(0)