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2025年二年级语文句式变换教学案例汇编卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列句子改为“把”字句。

1.小鸟飞过了树梢。

2.大风吹倒了那棵老树。

3.小猫吃掉了鱼腥。

二、请将下列句子改为“被”字句。

1.湖水淹没了小船。

2.蚊子叮了我一口。

3.小朋友们破坏了公园里的玩具。

三、请将下列陈述句改为反问句，意思不变。

1.我们应该热爱我们的祖国。

2.他是一个诚实的人。

3.学习是一件快乐的事情。

四、请将下列反问句改为陈述句。

1.难道这不是一个伟大的奇迹吗？

2.你难道不应该帮助他吗？

3.他难道会忘记自己的承诺吗？

五、请将下列肯定句改为双重否定句，意思不变。

1.他一定参加了比赛。

2.这本书很有趣。

3.我们必须完成这项任务。

六、请将下列双重否定句改为肯定句。

1.他不可能没有参加比赛。

2.这本书不不没意思。

3.我们不可能不完成这项任务。

七、请将下列句子改为直接引语。

1.老师对我说：“你要认真完成作业。”

2.爸爸对我说：“你要好好学习，将来才能有出息。”

3.小明对我说：“我今天在学校里表现很好。”

八、请将下列句子改为间接引语。

1.他对我说，他明天要去北京旅行。

2.她对我说，她喜欢阅读课外书。

3.老师对他说，他这次考试成绩很好。

试卷答案

一、

1.小鸟把树梢飞过了。

2.大风吹倒了那棵老树。

3.小猫把鱼腥吃掉了。

解析：改为“把”字句，需要将动作的对象（宾语）提到动词前面，加上“把”字。原句中的宾语分别是“树梢”、“那棵老树”、“鱼腥”，将其提到动词前即可。

二、

1.湖水把小船淹没了。

2.我被蚊子叮了一口。

3.公园里的玩具被小朋友们破坏了。

解析：改为“被”字句，需要将动作的对象（宾语）提到动作的发出者（主语）前面，加上“被”字。原句中的宾语分别是“湖水”、“我”、“公园里的玩具”，将其提到主语前即可。

三、

1.我们难道不应该热爱我们的祖国吗？

2.他难道不是一个诚实的人吗？

3.学习难道不是一件快乐的事情吗？

解析：改为反问句，需要将陈述句中的肯定词改为反问词，或将否定词改为肯定词，并在句末加上反问语气词和疑问助词“吗”。原句中的肯定句直接添加反问语气词和疑问助词即可；原句中的否定句需要将否定词“不”改为肯定词“是”，再添加反问语气词和疑问助词。

四、

1.这是一个伟大的奇迹。

2.你应该帮助他。

3.他不会忘记自己的承诺。

解析：改为陈述句，需要将反问句中的反问语气词和疑问助词“吗”去掉，并将反问词改为肯定词或否定词。原句中的反问句直接去掉反问语气词和疑问助词即可；原句中的反问句需要将反问语气词改为肯定或否定词。

五、

1.他不可能不参加比赛。

2.这本书不没有意思。

3.我们不可能不完成这项任务。

解析：改为双重否定句，需要在句中添加两个否定词，如“不...不...”或“没有...没有...”。原句中的肯定句直接添加两个否定词即可。

六、

1.他参加了比赛。

2.这本书有意思。

3.我们必须完成这项任务。

解析：改为肯定句，需要将双重否定句中的两个否定词去掉。原句中的双重否定句直接去掉两个否定词即可。

七、

1.老师对我说，他要认真完成作业。

2.爸爸对我说，他要好好学习，将来才能有出息。

3.小明对我说，他在学校里表现很好。

解析：改为直接引语，需要将间接引语中的第一人称“我”改为直接引语中的第二人称，并根据需要调整人称代词和语气词。原句中的间接引语直接进行人称代词转换即可。

八、

1.他对我说，他明天要去北京旅行。

2.她对我说，她喜欢阅读课外书。

3.老师对他说，他这次考试成绩很好。

解析：改为间接引语，需要将直接引语中的第二人称“你”改为间接引语中的第一人称“我”，并根据需要调整人称代词和语气词。原句中的直接引语直接进行人称代词转换即可。